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中华人民共和国未成年人保护法 教育观点：没有惩罚的教育是不完整的教育。 案 例 分 析 1. 对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑， 不按时完成老师布置的作业，考试作弊，对考试结果不以为然，留级也无所谓； 2. 劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣； 3. 经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活； 4. 心理方面有变化，如精神恍惚，情绪波动，举止反常，心神不定，东张西望； 5. 对教师和家长的关心帮助表示反感， 甚至怀有敌意， 恶语顶撞，有时给教育者出难题，看笑话； 6. 对遵守纪律的学生进行讽刺、挖苦和打击，效仿有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的表现； 7. 生活规律出现变化，睡懒觉， 邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一反常态地特别喜欢梳妆打扮； 8. 道德品质起了变化，如爱撒谎， 傲慢，野蛮，口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为； 9. 结交不三不四的人，或拉帮结伙聚在一起赌博，或三五成群出入公共场所， 惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱； 10. 过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等。 1 竞赛以第一二大组为A组，第三四大组为B组，两组进行PK。2 答对一题加20分，答错不扣分。（均为抢答题，等老师说开始之后再举手。如