学法 守法 争做合格中学生.pptVIP

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  • 2019-09-22 发布于湖北
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中华人民共和国未成年人保护法 教育观点:没有惩罚的教 育是不完整的教育。 案 例 分 析 1. 对学习不感兴趣,学习成绩无缘无故的下滑, 不按时完成老师布置的作业,考试作弊,对考试结果不以为然,留级也无所谓; 2. 劳动懒散,上课思想不集中,而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣; 3. 经常迟到、早退、旷课,厌恶学校生活; 4. 心理方面有变化,如精神恍惚,情绪波动,举止反常,心神不定,东张西望; 5. 对教师和家长的关心帮助表示反感, 甚至怀有敌意, 恶语顶撞,有时给教育者出难题,看笑话; 6. 对遵守纪律的学生进行讽刺、挖苦和打击,效仿有劣迹或不法行为的人,把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的表现; 7. 生活规律出现变化,睡懒觉, 邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏,或一反常态地特别喜欢梳妆打扮; 8. 道德品质起了变化,如爱撒谎, 傲慢,野蛮,口吐秽言、动作粗野,或在家长、老师面前循规蹈矩,而背后却胡作非为; 9. 结交不三不四的人,或拉帮结伙聚在一起赌博,或三五成群出入公共场所, 惹是生非,遇事便大打出手,惟恐天下不乱; 10. 过分追求物质享受,染上了一些成年人的不良行为习惯,如抽烟喝酒等。 1 竞赛以第一二大组为A组,第三四大组为B组,两组进行PK。 2 答对一题加20分,答错不扣分。(均为抢答题,等老师说开 始之后再举手。如

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