国学达人题库教学案例.doc

1 国学经典多项选择 2 “口不绝吟于六艺之文；手不停披于百家之编；记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”（韩愈《进学解》）也就是说“勤”要做到（ BCD） A.善于思考 B.手勤C.口勤D.脑勤 3 《传习录》记录了王守仁精湛的教学艺术，正确的是（ABD）。 A.量力而精 B.因材施教 C.知行合一D.学贵自得 致良知，知行合一。是阳明文化的核心。先有致良知，而后有知行合一。 4 《大学》强调的是（ABCD）的统一。 A.知B.情C.意 D.行 6 诚之者，择善而固执之者也；博学之，（ ABCD）. A.审问之B.慎思之C.明辨之D.笃行之 10 韩愈不仅是一位著名的教育思想家，也是一位有丰富经验的教育实践家。其教育思想主要体现在（ACD）等著作中。 A.《师说》B.《张中丞传后叙》C.《进学解》D.《原毁》 11 韩愈关于教与学的主要观点是（ABC） A.勤学致知B.广泛涉猎，刻苦钻研 C.不计毁誉，勤于治学D.讨论辩难 12 君王要怎样做才能使国家的根本明显？（ABCD ） A.很谨慎地对待奉承天意之事B.用修明的教育感化人民C.辨证法度是否适宜，区别上下使有秩序D.以上都正确 13 孔子的教学内容包括（BCD ）三个部分。 A.生产劳动 B.道德教育C.文化知识 D.技能技巧培养 14 乐得到推行了，有什么样的作用？（ABC ） A.耳聪目明 B.血气和平C.移风易俗 D.以欲忘道 15 乐得到推行了，有什么样的作用？（ABC） A.耳聪目明B.血气和平 C.移风易俗D.以欲忘道 17 伦理道德是（AB ） A.政治的核心B.教育的根本C.社会的风气D.教育的过程 18 孟子的教育内容是（AB ） A.人伦教育B.道德教育C.权术教育D.法律教育 19 孟子施教的目标是培养（ABCD ）的君子。 A.明人伦B.修身齐家 C.治国D.平天下 23 入选四书的儒家经典有（ AB ） A.《孟子》B.《论语》C.《学记》D.《荀子》 24 天下的道理除了君臣关系之理，还有（ABCD）。 A.父子关系之理 B.夫妇关系之理B.兄弟关系之理C.朋友交往之理 27 下列话语体现了启发性教学原则的有（BC） A.学然后知不足，教然后知困B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达C.不愤不启，不悱不发D.学不躐等 28 下列话语体现了循序渐进教学原则的有（AD） A.不陵节而施B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达C.不愤不启，不悱不发D.学不躐等 30 下列语句出自《习性诸论》的有（ABCD） A.习成而性与成也B.学非有碍于思 C.行可兼知D.善教者必有善学者 注：本人怀疑根本没有《习性诸论》一书，网上流传所谓《习性诸论》，语句多来自《尚书引义》。 31 下面哪些表现音乐的道理与政治相通（ABCD） A.治世之音安，以乐其政和 B.乱世之音怨，以怒其政乖 C.亡国之音哀，以思其民困D.以上都对 34 研究乐可以提高内心修养，可以产生（ABCD）之心 A.平易B.正直 C.慈爱 D.诚信 36 以下哪些言论是孔子讲学的内容 ( ABC ） A.为政以德B.以礼治国 C.有教无类D.事异则备变 38 用来实行天下通理的天下通德有（ABC）。 A.智慧B.仁爱C.勇敢D.道义 39 在《对贤良策》中，董仲舒主要针对文教政策提出了以下哪三点建议？（ ABC） A.罢百家以尊儒； B.立大学以养士；C.行贡举以选士； D.天行健，君子以自强不息 第二章 国学经典单项选择 1 “ 人有坎壈（lǎn），失于盛年，犹当晚学，不可自弃”与今天提倡的（C）观点相符。 A. 从小学习B.晚年学习比年轻学习更重要 C.终身学习 D.中年更要注重学习 2、 “人之爱子，罕亦能均，自古及今，此弊多矣。”的正确解释是( B) B. 人们爱孩子，很少能做到平等对待，从古到今，这种弊病一直都很多。 5 （A ）事者必提其要，纂言者必钩其玄。 A.纪 B.记 C.计 D.既 6 （A）的精神贯穿在《大学》始终。 A.伦理道德教育 7 （B）体现了荀子很重视环境对人的发展的影响。 B.蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。 8 （C ）的实现需要有人性的依据，故要尊重德性，发扬自己的先天的善性。 C.学习和教育 9 （C）不是黄宗羲的代表作 A《学校》B《取士下》 C《习性诸论》 D《取士上》 10 （C）是我国先秦时期教育思想的概括和总结。 A.《大学》B.《论语》 C.《学记》D.《中庸》 11 （C）说明如果不积累就不能达到远大的目的。 A.蚓无爪牙之利、筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。　 B.登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。 C.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海