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22、回自己的祖国去
课程目标:
认识“市、辆、汽、罗、妻、异、妇、湾、码、握、佩、抛、贫、价、值归”16个生字,会写“夫、市、价、值、城、华、穷、厅”8个字及以下词语:城市、价值、客厅。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解华罗庚回国的原因。
3、感受华罗庚热爱祖国的思想感情,树立为祖国服务的志向。
课堂准备:
华罗庚的画像、生字卡片
教学课时
两课时
第一课时
导趣
揭示课题 出示华罗庚画像,初步认识华罗庚
导向
学习会认字:罗、异、佩、抛、价、值、握。
正确、流利、有感情地朗读课文,理解华罗庚回国的原因。
导学
检查预习
1、在预习时遇到什么不懂的?提出疑问
2、这篇课文讲的是一件什么事?
3、自由读课文,
(遇到生字要看看 拼音,多读几遍,记住了以后,再往下读。哪一句读不通顺,回过头来再读,直到把这一句读通顺了再往下读。好,现在请大家一边读,一边思考刚才提出的问题。)
学习课文
(1)指名读第1—5段,体会华罗庚知道中国解放后的思想感情,读出语气,引导学生体会“疾步”“坚定”“喊”等词语的意思。再此基础上引导学生读出语气。相机学习生词:惊异
(2)分角色朗读第1—5段。
读了1—5段,你知道了什么?“这一天总算盼到了”这一天是指哪一天?(是指祖国解放的这一天)
(3)学习6—11段
1、找出美国教授和华罗庚的对话,读一读。相机学习:抛、佩、价、值
2、理解华罗庚为什么要回国。
3、分角色朗读6—11段。
导练
表演美国教授挽留华罗庚的情景,理解华罗庚回国的决心,体会他为祖国尽力的愿望
导结
说说学了课文后的感想
板书: 22、回自己的祖国去
华罗庚 —— 为祖国尽力 版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q
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