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- 2019-09-23 发布于湖北
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如何宣讲“生命教育” 开场互动 大家坐在这里,已经是第三天的上午的第二时段了,此时此刻, 你的身体感受怎么样? 头脑里有些什么样的想法? 你的情绪怎么样? 我在做什么? 和大家联结 同时,也是与大家一起,体会当下活着的感觉,只有活着,我们才有这些想法和感受。 分享一些做这个讲座(如何宣讲生命教育)的想法和感受 刚才这个环节,我在做什么? 我在做自我暴露 这让你对我有什么想法和感觉? 作为一个真实的人站在讲台上,而不是一个角色 作生命教育,就是对自己生命的一种触动。引导听讲座的人,去感受生命,感受世界,和当下紧紧相连。讲者要相信生命本生的力量,如果展现出来的是生命本身的力量,听众一定会被触动,不是去教育,而是用演讲者对生命的感悟去和听者碰撞。 本讲座目标 在体验的层面,体验到生命教育可能带来的触动 在认知的层面,认同生命教育的一些理念:体验性的活在当下,而不是纯说教 本专题宣讲的具体目标 针对家长 对本专题内容感兴趣,愿意听本专题内容; 能够觉察自己目前的生命状态,对生命的态度; 知道如何象孩子传达对生命的热爱,敬畏与珍惜 知道如何和孩子谈论死亡 促进思考生命的意义,过一种有意义的生活; 引导孩子去过属于自己的有意义的生活 在体验的层面,以自己的存在和孩子相处 针对孩子 对本专题内容感兴趣,愿意听本专题内容; 能够觉察自己目前的生命状态,对生命的态度;
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