2019版高考物理创新大一轮复习浙江专版课件：第十章 交变电流 实验15.pptVIP

实验15　探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系(加试);[考纲解读]　(1)实验时会选择合适的电源电压，知道测量线圈两端电压的仪器。(2)能运用控制变量的方法，有序地设计实验步骤。(3)会设计实验数据记录表，并记录实验数据。(4)知道安全使用多用电表测量交流电压的要求。(5)知道确保安全的实验操作要求。(6)能根据实验记录的数据，总结实验规律。 ;1.多用电表交流电压挡量程选择及读数：要先估计被测电压的大致范围，再选择恰当的量程，若不知道被测电压的大致范围，则应选择交流电的最大量??进行测量。 2.可拆变压器的组装：把两个线圈穿在铁芯上，闭合铁芯。 3.设计实验数据记录表：;1.做“探究变压器两个线圈的电压关系”实验时，原线圈接在学生电源上，用多用电表测量副线圈的电压，下列操作正确的是(　　);2.如图所示是“探究变压器两个线圈的电压关系”的实验示意图，a线圈接交流电源，b线圈接交流电压表，在实验过程中(　　);3.某同学选用匝数可调的可拆变压器来“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验，变压器原线圈两端所接的电源应是电压为12 V的低压________(选填“交流电源”或“直流电源”)。先保持原线圈的匝数不变，增加副线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压________(选填“增大”“减小”或“不变”)；然后再保持副线圈的匝数不变，增加原线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压____