新人教版数学八年级(上)12.2.3_三角形全等的判定(ASA、AAS).pptVIP

◇新人教版◇八年级上册◇;三个条件判断三角形全等;知识回顾; 一张教学用的三角形硬纸板不小心 被撕坏了，如图，你能制作一张与原来 同样大小的新教具？能恢复原来三角形 的原貌吗？; 先任意画出一个△ABC，再画一个△A/B/C/，使A/B/=AB， ∠A/ =∠A， ∠B/ =∠B (即使两角和它们的夹边对应相等)。把画好的△A/B/C/剪下，放到△ABC上，它们全等吗？;画法：1、画A/B/＝AB；;;例1：;例2：;探究：在△ABC与△DEF中， ∠A=∠D ∠B=∠E,BC=EF, △ABC与△DEF全等吗？能利用角边角（ASA）证明你的结论吗？;A;; 到目前为止,我们一共探索出判定三角形全等的四种规律，它们分别是: ; 练习1：已知如图，AB⊥BC,AD⊥DC,垂足分别为B、D，∠1=∠2，求证：AB=AD;知识应用;跟踪练习：已知如图， ∠1＝∠2， ∠C＝∠D求证：AD＝AC.;变式1：已知如图， ∠1＝∠2，∠ABD＝∠ABC 求证：AD＝AC.;变式2：已知如图， ∠1＝∠2，∠3＝∠4 求证：AD＝AC.;1、如图∠ACB=∠DFE，BC=EF，根据SAS,ASA或AAS， 那么应补充一个直接条件 --------------------------， （写出一个即可），才能使△ABC≌△DEF.