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- 2019-09-27 发布于广东
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单元
信息窗知识点
备注
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快乐的校园
---10以内数的认识
窗1: 5以内数的认识。
窗2: 0的认识。
窗3: 6—10的认识。
窗 4:认识“”、”和“二”。
综合与实践
找找周围的数。
找1—10的数在身边的应 用。体会数的意义与价值。
二
妈妈的小帮手
-一分类与比较
窗1:分类。
窗2:比较物体的长短、高矮、轻重。
三
走进花果山
-一10以内的加减法
窗1: 5以内的加法。
窗2: 5以内的减法。
窗3:得数是6、7的加法(6+0)。
窗4:被减数是6、7的减法。
窗5:得数是8、9的加法;被减数是8、9的减法。
窗6:得数是10的加法;被减数是10的减法。
窗7:连加、连减。
窗加减混合。
智慧广场
借助直观图解决简单的重叠问题。
一排大雁有几只?
四
有趣的游戏
---认识位置
认识上下、前后、左右。
五
海鸥回來了
一11?20各数的认识
窗1: 11-20以内数的认识。
窗2: 20以内的加减法。
智慧广场
借助直观图解决移多补少问题。
芳芳给晶晶儿朵花两人同 样多。
六
谁的手儿巧
---认识图形
认识长方体、正方体、圆柱、球。
综合与实践
分积木。
在分积木的过程中进一步 体会分类的标准,体会标准 与结果的关系。
七
小小运动会
—20以内的进位和加
和位减法
窗1: 9加几。
窗2: 8加儿。
窗3: 7、6加儿。
窗4:十几减9。
窗5:十几减8
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