企业安全教育多元化、层次化、网络化思路初探.docxVIP

企业安全教育多元化、层次化、网络化思路初探 随着现代企业的不断发展和变化，传统的安全教育方式已经不能适应新形式发燕尾服的需要。因此，多元化、层次化、网络化的机动灵活多变的安全教育方法和途径越来越具有重要意义，为确保安全生产创造了条件。 1 改进安全教育模式化 单纯空洞的模式化安全教育是枯躁管味的。只有把安全理论教育与职工的思想工作实际结合起来，才能显示出安全教育的效力。安全教育不能总是老模式、老面孔、象征性地开开会、传达传达文件精神、发发号召，满足于表面的一般“热”以罚代教和表面化教育。 企业日常安全教育一般的做法往往就是在工厂门口、分厂车间门前、马路旁边设置许多宣传安全的标语牌、警示牌，用来提醒大家注意，时刻不忘安全第一。可是，大多数标语都是带命令性的语句，诸如“严禁…，不准…”之类，令人觉得比较生硬。久而久之，人们便对这些命令式的词语视而不见，那些标语就形成虚设了。因此，仅仅采用命令式词句是不够的，还应该广开渠道，利用多种形式进行宣传，使安全教育工作深入到职工的心中，成为他们的自觉行为。我们厂在抓安全教育时注重以情感人，多一点“人情味”。在工作上关心职工，适当减少职工劳动强度，工厂每天只上七小时班，每年夏季放半个月暑假。在生活上关心职工，每年新建两栋职工宿舍，并拿出八套光荣楼作为奖励在安全生产方面有突出贡献的一线职工，解决了职工住房难的问题。每年夏天由安技部门送冷饮到第一线生产