歌乐山镇旅游资源评价及开发策略.docVIP

重庆师范大学硕士生课程考核登记表 学 院 地理与旅游学院 专 业 人文地理学 年 级 2011 研究生姓名： 陈诗全 学 号： 20111108032 考试成绩： 课程名称： 旅游资源学 课程类型: □学位课 □必修课 □选修课 试题名称: 歌乐山风景区旅游资源评价及开发策略 简短评语: 命题教师签名(姓名、职称及单位): 阅卷教师签名(姓名、职称及单位): 年 月 日 注：1、教师阅卷完毕务请用钢笔或签字笔逐项填写。 2、此表订在每位考生答卷前面，教师应在考试结束两周内交研究生所在学 院办公室，公共课可直接交研究生处。 歌乐山风景区旅游资源评价及开发策略 陈诗全 （重庆师范大学 地理与旅游学院，重庆，401331） 摘要：运用“三三六”评价法对歌乐山风景区进行定性评价，运用层次分析对歌乐山风景区进行定量评价。在评价的基础上，提出了歌乐山风景区旅游开发主题策略。 关键词：歌乐山；旅游资源；评价；开发策略 1 歌乐山风景区旅游资源定性评价 对歌乐山风景区旅游资源的定性评价，本文主要运用卢云亭的“三三六”评价法，即“三大价值”、“三大效益”、“六大开发条件”评价体系[1]。“三大价值”指旅游资源的历史文化价值、艺术欣赏价值、科学考察价值；“三大效益”指旅游资源开发之后的经济效益、社会效益、环境效益；“