六年级下册语文7 地平线.pptxVIP

7 地 平 线 地平线 地平线是指向水平方 向望去,天跟地交界 的线。 目 录 贾平凹，原名贾平娃，陕西省商洛市丹凤县人。当代著名作家。《秦腔》获第七届茅盾文学奖。 代表作品：《秦腔》《高兴》《心迹》《爱的踪迹》《废都》等。 拘谨 悠悠 渔翁 谜团 咀嚼 落寞 jū yōuyōu wēng mí jǔ mò 渭 wèi 形声字，右形左声，字从水，胃声。渭河，发源于甘肃，横贯陕西省入黄河。 组词：渭河 渭水 泾渭分明 沦 cāng 沧 lún 沉沦 沦陷 沧海 沧桑 差 chà（差不多） chā（差错） chāi（出差） cī（参差） 无拘无束 选择恰当的词语填空。 1. 小学生活充满了（ ）的欢乐。 2.孩子们（ ）地在游乐场玩耍。 无拘无束 无穷无尽 无穷无尽 整体感知 不受任何约束，形容自由自在。 写出了我充满好奇心，为下文追逐地平线埋下了伏笔。 庄稼收割完了，又没有多少行人，空旷的原野上散落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头，就看见远远的地方，那里天地相接了。 1.位置是在天和地相接的地方形成个三角形。 2.颜色是很亮的灰白色。 3.形状是一道线。 4.标志是有树丛在那里伏着。 感叹句 写出了我看到天尽头时的激动、兴奋之情。为下文追逐地平线埋下伏笔。 在远远的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线。 写出了我追逐失败，但前方又燃起了我追逐地平线的希望。 地平线总是在前面吸引着你。永远去追求地平线，人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 ——曹操 燕雀安知鸿鹄之志。 ——《史记·陈涉世家》 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 —— 希腊 苏格拉底 1.课文中的“地平线”一词出现了多次，其中有的地方含义是不一样的。你能体会出它们的不同之处吗？ 第一、二部分是自然的地平线，第三部分是人生的地平线，它是人生中一切美好事物的象征，包括美好的愿望、幸福的生活、崇高的理想等等。 2.默读课文最后一个自然段，谈谈自己的理解。 一个人要有远大的理想，并为理想而努力。即便奋斗的路上充满艰辛、落寞也能忍受，也会觉得人生灿烂多彩，于是更加快乐而朝气蓬勃。 3.从课文中找出下列词语的近义词。 空洞—— 品味—— 艰苦—— 融会—— 空旷 咀嚼 艰辛 融合 一、比一比，组词。 渭 （渭水） 谓（称谓） 旷（空旷） 扩（扩大） 咀（咀嚼） 沮（沮丧） 二、按要求写句子。 1.空旷的原野上散落着一些树丛和矮矮的房屋。（缩句） 2.我怎么会忘记这个地平线呢？（换一种说法，意思不变） 原野上散落着树丛和房屋。 我不会忘记这个地平线。 三、阅读短文，回答问题。 _________ 晚上，凉风爽爽，我在海边散步。 　　海浪猛烈地拍打着礁石，击起了美丽的浪花。这使我想起一位伟人的话：“如果没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花？”正想着，月亮从水天相接的北方缓缓地升起来了。霎时，银光撒满了海面。人们的目光不约而同地集中到海面上，波光粼粼的海面汹涌澎湃，雄壮有力的波涛声使我精神百倍，更加振奋。 这里的月亮比别处的更可爱，空气是那么清新，我的心情是那么愉快。忽然，海面上起了风，海浪一个接一个涌上海滩，雪亮的浪花线条分明，给我以美的享受。 　　我爱你，夜晚的大海！ 1.解释词语。 顿时：___________________。 不约而同：__________________________________。 立刻 没有事先商量，而彼此见解或行动一致 2.请给短文拟个题目，写在横线上。 ___________ 3.作者为什么爱夜晚的大海？ __________________________________________ ___________________________________________。 夜间观海 雄壮有力的波涛声使我精神百倍，更加振奋，清新的空气、雪亮的浪花给作者美的享受。