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- 2019-09-21 发布于天津
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高二物理组:贺爱华;
通过本节教学,不仅要让学生学到基本的物理知识与技能,还要让学生体验科学探究过程,在传授知识的同时,要更多地注重学生知识的形成过程,以发展学生探索自然、理解自然的兴趣与热情,同时培养学生小组交流与合作意识,对学生的终身发展产生积极的影响。;教材分析;;;教材分析;教材分析;教材分析;教材分析;教材分析;;教材分析;;;;平行板电容器的电容;;教材分析;教材分析;教材分析;;我的说课到此结束!
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