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- 2019-09-21 发布于天津
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第3章自然界中的元素第3节 硫的转化第2课时1;3.通过实验探究不同价态硫元素间的互相转化,掌握
运用氧化还原反应寻找合适的氧化剂和还原剂。; 图示中成片的树木落光了叶子,只剩下孤零零的枝干孑然独立,是什么造成了这种令人痛惜的现象?罪魁祸首是我们经常听到的一个名词——酸雨。; 含有硫元素的物质在自然界中依靠大自然的作用进行相互转化。那么,在实验室中怎样实现这些物质间的转化呢?;氧化;1.实验内容:
探究不同价态(0,+4,+6)硫元素之间的转化。
2.实验目的:
探究不同价态(0,+4,+6)硫元素之间的转化;归纳总结SO2、浓硫酸的化学性质。;3.实验用品:
仪器:试管,试管夹,玻璃棒,胶头滴管,单孔橡皮塞,酒精灯,铁架台(带铁圈),药匙,烧杯,圆底烧瓶,止水夹,橡皮管,火柴。
药品:硫粉,亚硫酸钠,氢氧化钠稀溶液,品红溶液,酸性高锰酸钾溶液,氯水,浓硝酸,稀硝酸,碘化钾溶液,碘水,酚酞,氢硫酸,浓硫酸,氯化钡溶液,锌粒,铜片。;实验步骤;【思考与交流】
1.根据实验结果,用图示的方法,表示不同价态硫元素之间的相互转化关系。能写出方程式的请完成化学反应方程式。
2.通过实验总结二氧化硫、浓硫酸的化学性质。;
0 氧化剂 +4 氧化剂 +6
S 还原剂 S 还原剂 S;1.物理性质
无色、有刺激性气味的有毒气体,
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