人教版必修一第三课从汉至元政 治制度的演变 .pptxVIP

;考情分析;全国Ⅱ卷2011年至2019年知识点 ;内容结构：;;;材料二 ：……自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车……米至石万钱，马一匹则百金。 ——《汉书》;;唐;唐;;北宋;北宋;北宋;元;元;地方行政沿袭与变化： ;二、君主专制的演进; 皇帝;魏晋南北朝;唐;唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及到众多机构，按制度规定其运作程序是 ( )  A.尚书省→中书省→门下省→工部 B.中书省→门下省→尚书省→工部  C.中书省→门下省→尚书省???户部 D.尚书省→门下省→中书省→工部;北宋;元; 中国古代有这样一种说法，人生有四大喜事： “久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。” ——宋·洪迈《容斋四笔·得意失意诗》 ;三、选官、用官制度的变化;阶段;他们都是进士;;;考试单一，忽视实践性知识，科举考试的内容多不出儒学经典范围，特别是八股取士被选拔的多是缺乏进取和创造精神的人。;1、时下热议的“异地高考”改革折射出的是对教育公平的呼唤。中国古代的某一制度“没有世袭等级，没有财富的权力，不主张任人唯亲，也不去迎合世俗的偏见和利益，通过考试选拔具有公平性”。这一制度指是的( ) A．世袭制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制;