人教版五下语文优质课草原第二课时教学设计方案.docVIP

. . 《1.草原》第二课时教案 教学目标 1、理解课文内容，让学生通过语言文字展开想象，体会草原的自然风光。 2、研读课文，联系上下文，理解文章中含义深刻的句子。 3、通过有感情地朗读课文，感受草原的自然美和人文美。 教学重点 1、让学生通过语言文字展开想象，在脑海里再现课文所描述的生动情景。 2、体会句子中含着的意思，积累课文中优美的语言,感受草原的美丽可爱. 教学难点 1.体会第一段草原景色文字的意境美。 2.体会第2自然段文字中所蕴含的深刻的思想感情。 教学准备：学生熟读课文，教师课件。 教学过程 一、复习导入。 1、同学们，上节课我们已跟随作者老舍到草原去初步领略到了草原的美，现在谁能说说作者是从哪些方面来描绘草原的美的？（根据学生回答简单板书：风光美、人情美） 2、课文中哪些段落是描写风光美的？哪些段落是描写人情美的？ 3、今天我们继续跟随作者老舍先生一块儿去领略内蒙古草原的美丽风光。 二.学习第一自然段。 过度：现在，我们一起学习课文第一自然段，这一段文字，可谓描绘草原美景的经典之作了。 1.自读，思考：作者初入草原，看到的景色怎样？作者是抓住哪些景色来写的？为什么抓住这些景物写？（读后讨论