一元一次不等式具体应用.pptVIP

* * * * 一元一次不等式的应用2 学习目标 1.能够利用一元一次不等式建立模型 并解决实际问题 2.经历探索不等式解决实际问题的过程，感受建立有效数学模型的意义 实际问题 建立数学模型 （一元一次不等式） 审题、设未知数 根据不等关系列出不等式 数学问题的解 实际问题的解 检验 解一元一次不等式 1、应用数学知识来解决实际问题的基本思路是什么？ 2：之前我们通过列方程解应用问题的过程中，大致包含哪些步骤？ 1. 审：审题，分析题目中的数量关系； 2. 设：设适当的未知数表示关键未知量； 4. 建：根据题目建立数学模型（列方程组） 5. 解：解这个方程； 6.回：检验并答 3. 列：用字母表示其他的未知量 不等式 不等式 我店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费 甲 我店累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费 乙 甲商店购物款达多少元后可以优惠？ 乙商店购物款达多少元后可以优惠？ 100 50 我探究、我发现 我店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费。 我店累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费。 甲 乙 我探究、我发现 如果你要分别购买40元、80 元、140元、160元商品，应该去哪家商店更优惠？ 甲店： 10