格式塔心理学 (1)ppt [自动保存的].ppt

批评： 行为主义认为格式塔心里学得内省法与构造主义心理学的内省法大同小异，都是一种主观推测的方法，缺乏科学的依据。现象学的实验也缺乏严格的控制条件的准确的量化说明，因为很难进行验证，缺乏效度和信度。 多谢大家！ 欢迎批评指正 再次感谢 3.蔡加尼克效应 勒温的一个俄国学生蔡加尼克1927年在勒温的指导下进行了“关于完成任务和未完成任务的保持”的实验研究，试图以记忆问题来研究勒温关于紧张的心理系统的假设。 该实验让被试做20项工作，在事先不告诉被试的条件下，让一般被试完成工作，另一半被试当每件工作进行到一半时即被制。20项任务一一进行完后，让被试回忆做过哪些工作。 实验理论假设（1）完成工作的愿望是一种准需求，这种准需求导致相应的紧张的心理系统。（2）如果完成工作，需求得到满足，紧张的心理系统就会消除，被试肯能忘记做过哪些工作。（3）完不成工作则紧张的心理系统会维持，被试对工作仍有着良好的记忆。 实验结果表明：未完成工作的被试的回忆量是完成工作的被试的回忆量的1.9倍。 为什么未完成工作的被试回忆量大呢？是紧张的心理系统没有解除造成的，还是情绪波动造成的？ 实验把被试分为三组，一组允许完成，二组中途阻止然后再让完成，三组不让完成。结果发现前两组的回忆量几乎相等。这说明完成工作的被试紧张心理系统已经消除，因而回忆量减少，而未完成工作的被试由于工作所引起的心理紧张系统还没有解除，因此回忆量较多。这种心理紧张系统对记忆保持的作用被称为蔡加尼克效应。 现象学不是一套内容固定的学说，而是一 种通过“直接的认识”描述现象的研究方法。它所说的现象既不是客观事物的表象，亦非客观存在的经验事实或马赫主义的“感觉材料”，而是一种不同于任何心理经验的“纯粹意识内的存有”。 克里斯蒂安?冯?厄棱费尔 Christian Freiherr von Ehrenfels1 1859.06.20－1932.08.092，奥地利哲学家、心理学家、剧作家。出生于奥地利维也纳附近的罗道恩（Rodaun），逝于奥地利下奥地利州历西特瑙（Lichtenau）。 厄棱费尔的心理学在其整个研究生涯中只占一小部分。他是奥地利意动心理学学派的成员，格式塔运动的主要先驱。阿西曾称赞厄棱费尔和威特海默，认为这两个人对他把格式塔用于社会心理学产生过重要的影响。 虽然一致认为格式塔心理学是由德国心理学家惠特海默于 1912 年在德国法兰克福首创的，但是格式塔（Gestalqualrtüt）一词却是由厄棱费尔提出。在 1890 年论述音乐旋律知觉的著作 - 《论形质》里，他发展了马赫的形质概念，首先提出了格式塔一词。 主要著作 《论感情和意志》：1887 《论形质》：On Gestalt-qualities，1890 三、拓扑心理学的基本观点 勒温认为，在心理学的发展过程中，存在着两种思想方法或两种科学观，即亚里士多德的科学观和伽利略的科学观。 亚里士多德式的科学观强调事物的本质和范畴。事物依照其共同性而分为不同的范畴。同一范畴内的各个成员享有的共同特征就是这个范畴内所有成员所具有的本质。 这种科学观认为内在本质是事物发展的动因，科学的任务就是发现这种内在的本质。表现在心理学中，就是以本能、驱力、性格类型等因素解释行为的产生，力求发现决定行为的这种内在因素。 在伽利略的科学观中，一个物体或有机体的行为不是由其内部特征所决定的，而是由当时当地作用于物体或有机体的所有因素的整体所决定的。 勒温信奉伽利略式的科学观，他认为，伽利略对科学发展的贡献在于使科学研究的焦点从内部本质的探讨转到内外结合的综合因果关系的探讨。 勒温将这一观点应用到心理学中，就是要在个体和环境的相互作用中区寻找行为产生的原因。 由于亚里士多德式的科学观把事物的共同特性作为分类的标准，因而这种科学观注重的是事物的普遍性和共同性，不注意事物的个别性和差别性。个别差异被看成是共同性的扭曲和特例。在科学探讨中，注重抽象分类、平均数、频率等等，而忽视个案研究。 勒温认为这种研究方式是不科学的。与之相反，伽利略式的科学观注重个案的研究，认为所有发生的事件包括那些仅仅发生一次的事件都是有规律的。效度不取决于个案的数目和频率，而取决于个案的纯度和对个案的精心的、谨慎的处理。 因此，勒温认为从亚式到伽式的发展的“最为显著的特性之一在于，普遍概念和个别事件之间的对立得到克服。规律和单个事件具有密切关系。因此，描述一个具体个案有助于获得新的重要科学意义。在此之前，单个事件可能被认为只是偶然事件，