小学一年级书法写字课精品教案(全册)新规架构.pdf

小学一年级书法写字课精品教案（全册）新规 正确的写字姿势 教学要求： 1、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字 的习惯。 2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在 实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。 3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学 习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。 教学时间： 一课时 教学过程： 一、导入。 小朋友们，现在你们己经是小学一年级的学生了，在今后的学习中我 们将学到许多新的知识，这些知识需要通过读书、写字来获得。要想写好字 v 吧，首先应该坐好，摆好正确的写字姿势。因此，从小养成正确的写字姿 势十分重要。 二、看图说话，明确正确的写字姿势的要求 请小朋友打开语文课本，翻到第 2 页，看第 2、3 两页下面的几幅图， 说说图上的小朋友在干什么，他们写字的姿势是怎样的。 (1)仔细看图，讨论要点。 教师在引导学生讨论的过程中讲解要点： ①写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为 30—35 厘米 (大约一尺 ) 。 1 ②胸部与桌子的距离为 6—8 厘米(大约一拳的距离 )。 ③写字时还要把练习本放在胸部正前方，左手按在练习本一侧，右手握 笔。 ④握笔时食指较大拇指稍低 (大约一寸左右 ) 。3.6985 (2)练习要点 (重点练习第四个要点 )。 ①老师按要求在讲台上做规范的写字姿势，边做边讲解要点，引导学生 理解“握笔点离笔尖 3—4 厘米”的实际概念与操作要求。 ②请一个小朋友到讲台前，按要点尝试着摆好姿势。 ③引导学生注意对照要求仔细观察，发现问题予以纠正。 ④全班同学学习，摆放好正确的写字姿势，教师巡查，逐一点拨纠正。 （3 ）巩固练习 ①说说写字资势的的要点。 ②同座位或小组反复练习，互相提示，互相帮助；教师给练习认真、姿 势正确的同学的作业本上打上五角星或盖上大红花。 ③出示《写字姿势歌》，组织学生读读背背。 写字时，要做到：右手握笔背挺直， 眼离书本约一尺。 手离笔端约一寸， 胸离桌子约一拳。 三个“一”要做到， 字写工整视力好。 三、总结 1、强调写字姿势要点，总结本节课的学习情况，表扬学得好的同学。 2、强调不仅在学校要做到这些，回家后也要做到。 3、要求学生回去后请家长检查读写姿势，填好检查表。 2 1．横 的 书 写 教学要求： 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横” 。 3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、 进一步培养学生良好的书写习惯。 教学时间： 一课时 教学过程： 一、 导入： 向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。 激趣：小朋友们，想想自己也写出这样一手好字啊？ 练习出一手好字，使人终身受益。 从今天开始老师就来教大家学习怎样写好字。 导入过渡：汉字是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单 位，就好比房屋是由砖头、 瓦、木头等建成， 要建成房屋就离不开一块块砖， 一片片瓦，一根根木头。要想写好汉字，首先要写好最基本的笔画。 二 、新授： （一）讲解“横”