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（2）并列谓补用逗号 餐厅里有馒头，有米饭，有包子。 他讲得真实，生动。 规律 其它注意事项 活动主题莫书名 书名引间顿可无 省略与“等”不同行 破折与即不同现 复指成分用破折 强烈反问可感叹 * * 标点符号复习 标点符号 点号：句号、问号、感叹号、冒号、分号、逗号、顿号,不能放在一行的开头. 标号： 引号、括号、书名号、省略号、破折号,前半边不能放在一行的末尾；后半边不能放在一行的开头。 知识盘点 一、顿号与逗号 （1）大小套用小的顿，大的逗 a.原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 b.这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 （3）概数约数不打顿，确数缩写要顿开 A、她看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。 B、小河对岸三四里外是浅山。 C、这次考试，第三、四单元是重点。 D、我们要德、智、体、美、劳全面发展 （4）集合词间不可顿， 并列语气要加逗。 a.这次“严打”的成功，和公安干警的努力是分不开的，和公安干警家属的支持是分不开的。 b.这个县有三十多所中小学。 二、分号 区分层次必用分，转折复句有时用。 a.我们过苦日子时，他来了； 我们过好日子时，他却走了。 b.做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 c.他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 D、我国……被选举权；但是 三、括号 局部注要紧贴着，其内问感外省略。 整体注要隔开着，其内点号要留着。 一个“东洋婆”（日本女人）走过来了。 （夏衍《包身工》） 据考证，古历下亭址在今名士阁西侧（该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗）。（山东） 出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址。（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）（1997年全国） 下列句子中括号的使用有什么问题： A. “认识的感性阶段有待于发展到理性阶段”，（《实践论》）理性认识又能动的指导实践。 B. 不久，国民议会迁到法皇的内宫凡尔赛去（在巴黎城西南十八公里） 。 C.出版社除了《读书生活》和《认识》两种杂志（均因抗战爆发而停刊。后一种杂志好像只出了两期，现已很少为人所知，然而是很有分量的一种杂志。）外，还出了若干译著。 × × × ， 去 句内括号末不应有句号。 四、引号 特定称谓用引号，引语独立引号内 a、股市有它的行话：如股票价格上涨叫“牛市”；反之，叫“熊市”。 b.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。 c.陆游诗云：“汝果欲学诗，功夫在诗外。” ☆引用的文字独立成句，意思完整，则句末点号放在引号的里面。 ☆引文不独立，引用的话只作为作者自己话的 一部分时，不管它是不是完整，句末点号（问号和叹号除外）放在引号的外面。 １．我想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。” 2.写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。 3.“满招损，谦招益”这句格言，流传到今天至少有两年了。 4.在老张“同志们，走吧！”的招呼声中，我们这支队伍出发了。 引用四式 直叙式：ⅹⅹⅹ说：“---------。” 插入式：“-----。（或，）” ⅹⅹⅹ说，“------。” 补充式：“----------。” ⅹⅹⅹ说。 转述式：在------说，他------------。 A、他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！” b. “现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。” c.“一点也不错。”所有的骑士都说。 五、冒号 提示下文管到底，总结上文需注意 a.晚上开大会,张书记宣布：“厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗；二是脱产培训。” b.本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 改掉其中一个冒号！ 冒号管不到句末， 改用—— 六、问号 （1）选择疑问只加末 今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。(1993年全国高考题) 你是临场害怕呢，还是身体不舒服？ （2）主谓倒装问在末 “到底去还是不去？我