人教版数学九年级上册同步课时训练第二十四章　圆24.4　第2课时　圆锥的侧面积和全面积（包含答案）.docVIP

人教版数学九年级上册同步课时训练 第二十四章　圆 24.4　弧长和扇形面积 第2课时　圆锥的侧面积和全面积 一、选择题 1. 已知圆锥的底面半径为2cm，母线长为6cm，则圆锥的侧面积是(　　) A. 24cm2 B. 24πcm2 C. 12cm2 D. 12πcm2 2. 已知一个圆锥的侧面积是底面积的2倍，圆锥母线长为2，则圆锥的底面半径是(　　) A. eq \f(1,2)　 B. 1　 C. eq \r(2) D. eq \f(3,2) 3. 如图，用一个半径为30cm，面积为300πcm2的扇形铁皮，制作一个无底的圆锥(不计损耗)，则圆锥的底面半径r为(　　) A. 5cm B. 10cm C. 20cm D. 5πcm 第3题 第4题 4. 如图，扇形OAB是圆锥的侧面展开图，若小正方形方格的边长为1cm，则这个圆锥的底面半径为(　　) A. 2eq \r(2)cm B. eq \r(2)cm C. eq \f(\r(2),2)cm D. eq \f(1,2)cm 5. 如图所示，小悦自己动手做了一顶圆锥形的圣诞帽，母线长是30cm，底面半径是10cm，她想在帽子上缠一根漂亮的丝带，从A出发绕帽子侧面一周，至少需要丝带(　　) A. 60eq \r(3)cm B. 15eq \r(3)cm C. 30eq \r(3)cm D. 30cm 6. 已知圆锥的侧面积为8πcm2，侧面展开图的圆心角为45°，则该圆锥的母线长为 cm. 7. 在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝5，AC＝4，把Rt△ABC绕着它的一条直角边旋转所得圆锥的侧面积为 . 8. 一个圆锥的侧面积是底面积的2倍，则这个圆锥的侧面展开图的扇形的圆心角为 . 9. 如图(1)，在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形，使之恰好围成如图(2)所示的一个圆锥模型，若圆的半径r＝5cm，则扇形的半径R＝ cm. (1) (2) 10. 在△ABC中，AB＝3，AC＝4，∠A＝90°，把Rt△ABC绕AC所在直线旋转一周得到一个圆锥，其全面积为S1，把△ABC绕AB所在的直线旋转一周，得到另一个圆锥，其全面积为S2，则S1∶S2＝ . 11. 一个圆锥的高为3eq \r(3)cm，侧面展开图是半圆. 求：(1)圆锥的母线与底面半径的比； (2)圆锥的全面积. 12. 一个圆锥的底面半径为10cm，母线长为20cm，求：(1)圆锥的高；(2)侧面展开图的圆心角. 13. 要在如图所示的一个机器零件(尺寸单位：mm)表面涂上防锈漆，请你帮助计算一下这个零件的全面积. 14. 如图所示，圆锥的母线长为4，底面半径为1，若一小虫从A开始绕圆锥表面爬行一圈到SA的中点C，求小虫爬行的最短距离. 15. 有一个两直角边分别为6和8的直角三角形，若绕一边旋转一周，可得到几种几何体？你能分别求出其全面积吗？ 16. 如图，有一直径是1m的圆形铁皮，要从中剪出一个圆心角是120°的扇形ABC. 求：(1)被剪掉阴影部分的面积； (2)若用所留的扇形铁皮围成一个圆锥，该圆锥底面圆的半径是多少. 17. 如图所示，从一个直径是2的圆形铁皮中剪下一个圆心角为90°的扇形. (1)求这个扇形的面积(结果保留π)； (2)在剩下的三块余料中，能否从第③块余料中剪出一个圆作为底面与此扇形围成一个圆锥，请说明理由； (3)当⊙O的半径R(R＞0)为任意值时，(2)中的结论是否仍然成立，请说明理由. 1. D 2. B 3. B 4. C 5. C 6. 8 7. 15π或20π 8. 180° 9. 20 10. 2∶3 11. 解：(1)设圆锥的底面圆半径为r，高为h，母线长为l.∵圆锥的侧面展开图是半圆，∴2πr＝πl，即＝2. (2)由题意，有l2＝h2＋r2.又l＝2r，h＝3，∴r＝3，l＝6.∴S全＝S侧＋S