2017春八年级政治下册 第四单元 我们崇尚公平和正义 第十课 我们维护正义 第2框 自觉维护正义课件 新人教版.pptVIP

信用记录不良高材生求职屡屡碰壁 一名在德国的外国留学生，学业成绩很优秀，动手能力也很强，可他在求职中遇到了很多预想不到的麻烦。 他四处求职，拜访过许多著名的大公司，没想到均遭到拒绝，对方也没有对他说出任何拒聘的理由。他想：既然大公司进不去，到个小公司暂且先过渡一下，以后有机会再选择另一个公司，也不失为一个明智的选择。 后来，他选择了一家小的计算机公司去求职，仍然遭到了这家小公司很有礼貌的拒绝。 高材生这时忍无可忍，不由得火冒三丈，拍案而起：“我是个堂堂的博士生，为什么大公司不要，你们小公司也不要？今天，你们非说出其中的理由来不可。” 小公司老板很客气地给他递过一杯水，然后让他看电脑里关于他的信用记录，知道了求职频频遭到拒绝的原因时，他感到很惊讶，只因为自己乘坐公交车时曾经有过3次逃票的记录。 可讲究诚信的德国人却不这么看待这个问题，在德国抽查逃票一般被查出的几率只有万分之三，也就是说你逃1万次票才有可能被抓住3次。而这位高材博士生居然被抓住了3次，这在严谨的德国人看来，是绝对不可饶恕的。 遵守社会秩序和程序 在德国等发达国家，不管是本国人还是外国人，每一个人都有一个信用记录。如果有借债不还、考试作弊、触犯法律、乘车逃票、交通肇事等个人信用问题，都无一遗漏地记录在案，在全国每一个计算机终端上，都可以查到。 用人的政府机构和公司在招聘人才时，首先要看应聘者的个人信用记录，如果信用记录不好，你的学历再高，本领再大，也实行“一票否决”。 　作为社会成员，我们要遵守社会规则和程序，就是在维护正义。具体做法： ①我们要从小树立自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的的良好习惯，以实际行动维护正义。 ②面对非正义行为，我们应该积极与非正义作斗争，以维护正义。 包公怒铡陈世美 一、什么是正义？P108-109 1、 实施正义行为，不做非正义的事，是做人的 基本要求。 1.在社会生活中，我们不难发现存在着“年龄歧视”“学历歧视”“身高歧视”“职业歧视”，甚至“收入歧视”等现象。面对这些现象，要求（ ）多选 A.制定正义的社会制度，反对歧视 B.运用刑法严厉打击 C.公民自觉遵守社会制度、规则和程序 D.树立特权意识，谋求最大利益 2.2011年，我们身边悄然出现了一批平常但不平凡的“哥”：挺身而出，将撞伤交警的肇事车围住的“逼停歌”；自费创办反毒网站，誓将公益禁毒进行到底的“反毒哥”······他们的事迹启示我们，培养自己的正义感就要（ ）多选 A.尊重和遵守制度、规则和程序 B.按照正义的标准对人对事、做人做事 C.以自己的勇敢和机智同非正义行为作斗争 D.不言代价与回报地承担社会责任 ３．东北网齐齐哈尔２０１１年６月２９日讯：三个酒友聚在一起喝酒。酒足饭饱之后，其中两人借故先走，剩下的一人觉无奈掏钱买单，事后觉得窝囊，骑摩托车追上酒友，三人街头大打出手。围观群众不仅不拉架，反而旁边起哄。围观者的做法（　）多选 Ａ．能确保自身的利益不受侵害 Ｂ．将会阻碍良好的社会风气的形成 Ｃ．助长了非正义行为的扩散 Ｄ．最终损害的将不是一人的利益 ４．一个有正义感的人，对正义行为表现出崇高之情，并付诸行动。下列体现正义感的是（　　）多选 Ａ．小华看见同学在考试中作弊，勇敢地报告老师 Ｂ．小辉劝做生意的妈妈依法纳税 Ｃ．小刚帮同学打架，总是冲在最前面 Ｄ．夏利经常耻笑有生理缺陷的同学 ５．２０１２年８月２５日菏泽网报道：夫妻之间吵架，丈夫的好友竟然“帮忙”打架，结果为自己的鲁莽行为付出了代价。８月１２日，李某被郓城县派出所依法拘留１０天。对此，说法正确的是（　　） Ａ．李某重友谊、讲义气，其行为是正义行为，不应该受惩罚 B.朋友受欺负，就应该帮忙讨回公道 C.只要是正义之举，就可以不顾一切 D.维护正义需要采取正当方式来进行 ６．真正有正义感的人应该（ ）多选 A.对非正义的行为感到不安、愤怒 B.非正义的事情发生在自己身上，能够采取恰当方式奋起抵抗 C.能够不顾一切见义勇为、匡扶正义 D.不仅要明辨是非，还有去践行，以伸张正义 谢谢观赏 * * * * * 保送为什么要通过综合考评的方式来确定人选？ 公正的对待，必须有正义的制度来保证，通过综合考评的方式，就是为了体现公平和正义。 吴敏得到保送名额会带来什么影响？ 破坏了公平制度，损害别人的权利和机会，影响了公平和正义。 教材112页事例： 　　社会的安宁需要正义，社会的发展需要正义。社会的正义，需要有正义感的社会成员去维护。 维护正义，我们 们可以怎么做？ P112 面对选拔的结果，两名同学采取了不同的态度和行为： 小赵忍气吞声；