暮江吟分析式教案.docVIP

. . . . PAGE 资料整理 6 古诗三首 (共3课时) 第三课时 《暮江吟》 1、学会“吟、瑟”2个生字。读准多音字“似”。 2、能根据诗中字、词、句的意思，理解诗句的内容，了解诗所描写的景色。 3、有感情地朗读、背诵《暮江吟》，体会诗人所表达的思想感情。 重点：能根据诗中字、词、句的意思，理解诗句的内容，了解诗所描写的景色。 难点：体会诗人所表达的思想感情。 教学准备：PPT 自主学习5 自主学习5′ 1、自由大声朗读古诗《暮江吟》，把古诗读通顺，读出古诗的韵味美。 2、通过认真朗读古诗，你一定能理解下面的字词。独立完成后，对子间互相批改。 抄写生字各三遍：吟 瑟 理解字词：吟 吟诗 残阳 夕阳 瑟瑟 碧绿色 可怜 可爱 真珠 珍珠 3、我能把古诗读得很有感情。 【过渡：究竟是什么样的景色吸引了白居易在此吟诗呢？让我们一起来读读看。】 对子互学5 对子互学5′