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一年级写字教案
学校
班级
任课教师
1
课 时 教 学 设 计
正确的写字姿势
课 题 教案序号 1
授课时间 年 月 日 课 型 新授
1、仔细观察课本上的图, 反复训练正确的写字姿势, 培养良好的
写字的习惯。
2、通过反复训练, 使学生了解写字时必须要达到的基本要求, 并
教 能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,
学
目 逐渐形成习惯。
标 3、使学生了解养成正确的写字习惯, 是写好字的基础, 是学生终
身学习的大事,也是学生今后学业取得成功的有力保障。
教 点
学 难
重 点
教 准
学 备
正确的写字姿势
右手握笔背挺直,
板 眼离书本约一尺。
书 手离笔端约一寸,
设 胸离桌子约一拳。
计 三个“一”要做到,
字写工整视力好。
教
后
感
2
个性化设
教学过程(教师与学生活动等)
计
一、导入。
小朋友们, 现在你们己经是小学一年级的学生了, 在今后
的学习中我们将学到许多新的知识,这些知识需要通过读
书、写字来获得。 要想写好字, 首先应该坐好, 摆好正确的
写字姿势。因此,从小养成正确的写字姿势十分重要。
二、看图说话,明确正确的写字姿势的要求
请小朋友打开语文课本,翻到第 2 页,看第 2、3 两页下面
的几幅图,说说图上的小朋友在干什么, 他们写字的姿势是
怎样的。
(1)仔细看图,讨论要点。
教师在引导学生讨论的过程中讲解要点:
①写字时坐姿要端正, 两臂平放桌上, 眼睛与练习本的距离
为 30—35 厘米 (大约一尺 )。
②胸部与桌子的距离为 6—8 厘米 (大约一拳的距离 ) 。
③写字时还要把练习本放在胸部正前方, 左手按在练习本一
侧,右手握笔。
④握笔时食指较大拇指稍低 (大约一寸左右 )。
(2)练习要点 (重点练习第四个要点 )。
①老师按要求在讲台上做规范的写字姿势,边做边讲解要
点,引导学生理解“握笔点离笔尖 3—4 厘米”的实际概念
与操作要求。
②请一个小朋友到讲台前,按要点尝试着摆好姿势。
③引导学生注意对照要求仔细观察,发现问题予以纠正。
④全班同学学习, 摆放好正确的写字姿势, 教师巡查, 逐一
点拨纠正。
(3 )巩固练习
①说说写字资势的的要点。
②同座位或小组反复练习, 互相提示, 互相帮助; 教师给练
习认真、姿势正确的同学的作业本上打上五
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