小学一年级书法写字.pdf

正确的写字姿势 教学要求： 1、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的 写字的习惯。 2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并 能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到， 还能督促旁人做到， 逐渐形 成习惯。 3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终 身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。 教学时间： 一课时 本期第 1 课时 第一课时 教学过程： 一、导入。 小朋友们， 现在你们己经是小学一年级的学生了， 在今后的学习 中我们将学到许多新的知识， 这些知识需要通过读书、 写字来获得。 要 想写好字 v 吧，首先应该坐好，摆好正确的写字姿势。因此，从小养成 正确的写字姿势十分重要。 二、看图说话，明确正确的写字姿势的要求 1 请小朋友打开语文课本，翻到第 2 页，看第 2 、3 两页下面的几幅 图，说说图上的小朋友在干什么，他们写字的姿势是怎样的。 (1) 仔细看图，讨论要点。 教师在引导学生讨论的过程中讲解要点： ①写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为 30 —35 厘米 ( 大约一尺 ) 。 ②胸部与桌子的距离为 6—8 厘米 ( 大约一拳的距离 ) 。 ③写字时还要把练习本放在胸部正前方， 左手按在练习本一侧， 右 手握笔。 ④握笔时食指较大拇指稍低 ( 大约一寸左右 ) 。 (2) 练习要点 ( 重点练习第四个要点 ) 。 ①老师按要求在讲台上做规范的写字姿势， 边做边讲解要点， 引导 学生理解“握笔点离笔尖 3—4 厘米”的实际概念与操作要求。 ②请一个小朋友到讲台前，按要点尝试着摆好姿势。 ③引导学生注意对照要求仔细观察，发现问题予以纠正。 ④全班同学学习， 摆放好正确的写字姿势， 教师巡查， 逐一点拨纠 正。 （3）巩固练习 ①说说写字资势的的要点。 ②同座位或小组反复练习， 互相提示，互相帮助；教师给练习认真、 姿势正确的同学的作业本上打上五角星或盖上大红花。 ③出示《写字姿势歌》 ，组织学生读读背背。 写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔端约 2 一寸，胸离桌子约一拳。 三个“一”要做到， 字写工整视力好。 三、总结 1、强调写字姿势要点，总结本节课的学习情况，表扬学得好的同 学。 2、强调不仅在学校要做到这些，回家后也要做到。 3、要求学生回去后请家长检查读写姿势，填好检查表。 1．横 的 书 写 教学要求： 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横” 。 3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、 进一步培养学生良好的书写习惯。 教学时间： 一课时