2018_2019学年八年级数学下册4思想方法专题勾股定理中的思想方法测试题（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 思想方法专题：勾股定理中的思想方法 eq \a\vs4\al(◆)类型一　分类讨论思想 一、直角边与斜边不明需分类讨论 1．一直角三角形的三边长分别为2，3，x，那么以x为边长的正方形的面积为【易错3】(　　) A．13 B．5 C．13或5 D．4 2．直角三角形的两边长是6和8，则这个三角形的面积是____________． 二、锐角或钝角三角形形状不明需分类讨论 3．★(2016·东营中考)在△ABC中，AB＝10，AC＝2eq \r(10)，BC边上的高AD＝6，则BC的长为【易错4】(　　) A．10 B．8 C．6或10 D．8或10 4．在等腰△ABC中，已知AB＝AC＝5，△ABC的面积为10，则BC＝____________．【易错4】 eq \a\vs4\al(◆)类型二　方程思想 一、实际问题中结合勾股定理列方程求线段长 如图，小华将升旗的绳子拉到旗杆底端，绳子末端刚好接触到地面，然后将绳子末端拉到距离旗杆8m处，发现此时绳子末端距离地面2m，则旗杆的高度为________． 二、折叠问题中结合勾股定理列方程求线段长 6．如图，将长方形ABCD沿EF折叠，使顶点C恰好落在AB边的中点C′上．若AB＝6，BC＝9，求BF的长．【方法4】 三、利用公共边