2019_2020学年八年级物理上册3.3汽化和液化习题（含解析）（新版）新人教版.docVIP

Page 1 汽化和液化 本节课学习重点是汽化和液化的过程，难点是对液体沸腾特点的理解。历年中考命题几乎都涉及本节知识，主要考查自然界中的汽化、液化现象，判断现象是属于汽化还是液化，影响蒸发快慢的因素，重点是自然生活现象中汽化、液化的实例判断，探究观察水的沸腾规律。题型主要有填空题、选择题和实验题。 一、汽化 1．定义 物理学中，把物质从液态变为气态的过程称为汽化。如：洒在地上的水变干，水烧开后逐渐减少等。 2．汽化方式 物质的汽化有两种方式：沸腾和蒸发。 二、沸腾 1．沸腾的概念 沸腾是在一定温度下液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 2．实验探究：水沸腾时温度的变化规律 提出问题：平时我们说水烧开了，实际上是水“沸腾”了，水在沸腾时温度有什么变化呢？ 设计实验与制订计划：实验装置如图所示，在烧杯中倒人适量的温水，用酒精灯给烧杯加热，直到烧杯中的水沸腾并持续一．段时间为止。 实验器材：温度计水烧杯、硬纸板、酒精灯、石棉网、铁架台停表等。 实验过程：a．用酒精灯外焰给水加热，在烧杯上盖上硬纸板，防止热量散失，在硬纸板中央穿孔，用温度计测量水温。 b．当水温接近90 C时，每隔1 min记录一次温度，并观察沸腾前杯内气泡的变化情况。 c．继续每隔1min记录一次温度直到水沸腾后再记录三次，并观察水沸腾时气泡的变化情况。 实验记录：a．将温度数据记录在下面的表格中。