散步 (2)讲义教材.docVIP

1 散步 学习目标 1、有感情的朗读课文，把握主要内容，理解重点词句； 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法； 3、理解人物性格和思想感情，体会文章主题，继承和发扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 学习难点：学习课文中所运用的写作方法 学习重点：理解人物性格，培养尊老爱幼的美德 课时安排：两课时 一课时 教学过程 催眠导入 请同学们，慢慢闭上你的眼睛，想象自己正坐在舒服的摇椅之上，一边喝着茶，一边在回忆和父母一起的美好时光。父母牵着我们的手，教会我们走路；父母背着我们，去远方旅游；父母为我们准备好了上学用的生活用品，尽可能的为我们创造了美好的生活。在爸妈在外面辛勤工作的时候，我坐在舒适的教室，听听课，和小伙伴自由的潇洒，那么我为我的爸妈做过什么呢？请同学们，在心里默默的问问自己，问好了的同学，请睁开你的眼睛。（学生自由发言，说说自己的感受） 学生们还有很多地方要去好好改善，好好的学习，就让我们跟着莫怀戚先生一起走进今天的新课《散步》，看看我们能从中受到什么启发？ 二、初读感知 1、自由朗读课文，划出重点字词，理解词义 信服 嫩芽 分歧 拆散 委屈 粼粼 霎时：短