《讲课用的压强课件(新)》-公开课件.pptVIP

猜 想： 想一想： 体态庞大的骆驼为什么可以凭借宽大的脚掌成为沙漠之舟 想一想： 小小的啄木鸟为什么可以把嘴插入坚硬的树皮 一： 压 力 定义：垂直作用在物体表面上的力 方向:垂直于受力物表面 动手试试 如图，手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化? 观察 坦克使用宽大履带而不用轮子。 我站在一块木板上，我不会下陷。 思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜想1：压力的作用效果可能跟_________ 有关； 压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜想2：压力的作用效果可能跟___________ 有关； ………… 压力大小 受力面积大小 因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用： 1、研究压力作用效果与压力大小关系时，要控制 不变 2、研究压力作用效果与受力面积大小关系时，要控制 不变 控制变量法 受力面积 压力大小 探究一 G 结论： 受力面积一定时，压力作用效果与压力大小有关 实验小桌、海绵一块、砝码一盒 通过观察海绵的形变大小，比较压力的作用效果 探究二 结论： 压力大小一定时，压力作用效果与受力面积有关 G G 1、当压力一定时，受力面积越小， 压力 作用效果越明显 2、当受力面积一定时，压力越大， 压力 作用效果越明显 结论： 请比较压力作用效果大小： 重：100N、 底面积:20cm2 重：200N、 底面积:20cm2 不明显 明显 重：300N、 底面积:20cm2 重：300N、 底面积:30cm2 明显 不明显 重：250N、 底面积:20cm2 重：300N、 底面积:30cm2 明显 不明显 压力 受力面积 = 250N 20cm2 = 12.5N/cm2 1、 压力 受力面积 = 300N 30cm2 = 10N/cm2 2、 每cm2面积上的压力 压强= 压力 受力面积 (p) （F） （s） F－压力；单位： N S－受力面积；单位： m2 又叫 帕斯卡 简称帕 (Pa) 2、压强：物体单位面积上受到的压力叫做 压强。 3、公式： 3、压强主单位： N / ㎡ P＝ F S 1 Pa = 1 N / m2 1米2的面积上受到的压力是多少牛 三、压强 物理意义 1.表示压力的作用效果 固体压强一定找准“s” 两物体相接触的那部分面积 水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5×10-2m2，计算书对桌面产生的压强为多少？ 解： F=G=3N S=5×10-2m2 P = F S = 3N 5×10-2m2 = 60 Pa 答：书对桌面产生的压强为60Pa 做一做 增大压强的方法： 在压力一定时，减小受力面积 在压力一定时，增大受力面积 减小压强的方法： 宽大的房基 减小压强的方法： 在压力一定时，增大受力面积 增大压强的方法： 减小压强的方法： 1、在压力一定时，减小受力面积 2、在受力面积一定时，增大压力 1、在压力一定时，增大受力面积 2、在受力面积一定时，减小压力 （如：针、刀做得尖、薄） （如：书包带做的宽、枕木、地基、坦克的履带） 1、如图事例属于减小压强的实例是（ ） A B E D C F 2、如图事例属于增大压强的实例有（ ） CDEF AB 3.某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办？（ ） A、迅速跑开 C、蹲下并大声呼救 B、原地大声呼救 D、趴下，四肢展开并大声呼救 D 4、下列措施中，为了减小压强的是（ ） A、缝衣针头做得很尖 B、坦克车上有两条履带 C、鸡蛋在桌边易敲碎 D、用订书机订书时要用力按 B 小 结 一、压力：垂直作用于物体表面的力叫做压力。 三、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果） 1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、压强公式： 3、压强单位： 压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。1 Pa = 1 N / m2 二、压力作用效果与压力大小和受力面积有关 谢谢指导!