江西宜春高安2012届中考生物第二次模拟考试试题 新人教版.docVIP

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  • 2019-09-21 发布于河南
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江西宜春高安2012届中考生物第二次模拟考试试题 新人教版.doc

PAGE 6 - 用心 爱心 专心 江西宜春高安2012届中考生物第二次模拟考试试题 新人教版 一、选择题 1、临床上根据病人病情的需要,有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者,应分别输入的血液成分是 A.血小板、红细胞、血浆、全血 B.全血、红细胞、血浆、血小板 C.红细胞、全血、血浆、血小板 D.血浆、红细胞、全血、血小板 3、依据图①②③,下列叙述正确的是 A.图示生物①②③都不是由受精卵分裂、分化、发育而来的 B.图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成 C.图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA D.图示生物①②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物 4、番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是 A.黄色;Dd、dd B红色;Dd C.红色;Dd、dd D红色和黄色;Dd、dd 【答案】A 【解析】红色番茄的花粉会提供含D和d的两种精子,黄色番茄的卵细胞含d基因,所以受精卵的基因组成为Dd、dd,受精卵发育成种子中的胚,所以说胚的基因组成为Dd、dd,果皮颜色与亲本果皮颜色一致为黄色。 5、某学生对右图草原生态系统的描述。其中不正确的是 A、该生态系统中共有5条食物链 B、最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰 C、若将狐捕杀,兔的数量会先增加,后减少 D、狐、鹰、蛇与鼠是竞争关系 【答案】D 【解析】狐、鹰、蛇都是以属为食物的,它们与鼠的关系是捕食关系。 6、右图示缩手反射的神经结构,下列描述全错的是 ⑴该图表示的神经结构叫反射弧 ⑵图中的①是效应器 ⑶反射过程中,神经传导的途径和方向是:⑤→④→③→②→① ⑷该神经结构完成的反射是非条件反射 A、⑴⑵ B、⑵⑶ C、⑴⑷ D、⑶⑷ 7、手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病,病人大多为5岁以下的婴幼儿,患者的症状为手、足和口腔等部位出现疱疹。下列有关叙述正确的是 A.对患者实施隔离治疗的措施属于切断传播途径 B.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫 C.能引起婴幼儿患手足口病的肠道病毒属于病原体 D.对病人使用过的物品进行消毒的措施属于保护易感人群 【答案】C 【解析】对患者实施隔离治疗的措施属于控制传染源,人体的皮肤能阻挡病原体的侵入是生来就有的,能对多种病原体起防御作用,属于非特异性免疫,对病人使用过的物品进行消毒的措施属于切断传播途径。 二、填空题(8分) 11、位于水稻细胞的最外面,起保护和支持细胞作用的结构是 。 【答案】细胞壁 【解析】水稻是植物,植物细胞的结构在最外面有起到保护和支持细胞作用的结构——细胞壁。 12、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下。这样做的目的是避免 。 【答案】产生气泡 【解析】因为气泡出现会影响观察的效果,所以盖盖玻片时一定要避免气泡的出现。 13、由于向水中排放含氮、磷等元素的生产生活废水过多,造成水体富营养化,在海水中红藻、褐藻等大量繁殖的现象叫 。 【答案】赤潮 【解析】赤潮是藻类植物过度繁殖的结果。 14、绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的 ,同时释放氧气,从而维持了生物圈中的碳-氧平衡。 【答案】二氧化碳 【解析】光合作用的原料是二氧化碳和水,所以绿色植物不断吸收大气中的二氧化碳和并制造氧气,维持整个生态系统的碳——氧平衡。 17、科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明和创造各种仪器设备,这就是 。 【答案】仿生 【解析】该题考查的是仿生的概念,学生识记便可。 18、酵母菌使单细胞真菌,在无氧条件下能将糖分解为 和二氧化碳。因此酿酒离不开酵母菌。 【答案】酒精 【解析】酿酒的过程也就是发酵,是指在没有氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。 三、分析说明题(7分) 19、淀粉酶的种类有多种。某科学兴趣小组从浸泡后的绿豆中提取淀粉酶溶液,为了研究酸碱性对该淀粉酶催化作用的影响,以淀粉琼脂为材料进行实验,步骤如下: ①取5片大小相同的滤纸小圆片,编为1—5号。将其分别在五种不同成分的溶液(各溶液成分如左下表)中浸泡后取出,按如图甲所示放置在盛有淀粉琼脂薄片的培养皿中,盖上盖子。 ②将培养皿置于37℃ ③实验结果发现:1号、2号和3号滤纸小圆片周围出现了大小不等的清晰区(即没有变蓝色的区域),

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