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增强责任心 提升执行力
【教学目的要求】
执行力指各项政策、战略制定完成后,为实现目标采取的手段和方法,以及在此过程中所体现出来的能力和精神。针对广大党员干部在执行任务过程中存在的问题,找出根源,为进一步提高执行力提供更好的对策。
【内容要点】
本课主要讲述执行力的内涵及重要性,党员干部执行力存在的问题及根源,全面提升党员干部执行力的对策。
【教学重点、要解决的理论和实际问题】
党员干部提高执行力的学习,只要各级党员干部都动真的,来实的,在执行上比精神,在执行上比速度,在执行上见高低,提高执行力,成为一个优秀的执行者。
【导语、正文】
【案例:给猫系铃铛
=某地的一群老鼠深为一只凶狠无比、擅于捕鼠的猫所苦。于是某天老鼠们相聚一堂,讨论如何解决这个心腹大患。有的建议加紧研制毒药,有的说干脆一起扑上去把黑猫咬死。最后,有只老奸巨猾的老鼠提出了一个与众不同的想法:“老鼠杀猫是不可能的。如果不能杀死它,就应设法躲避它。咱们推选出一名勇士,偷偷地在猫的脖子上挂个铃铛。这样一来,只要猫一动就会有响声,大家就可以事先躲起来。”老鼠们公认这是个很好的想法。 在一片叫好声中,有只小老鼠突然问道:“那由谁来挂铃铛呢?”
一项伟大的决策就这样无疾而终,夭折在了摇篮中。不可否认,鼠们的想法是好的,决策是对的,通过一定的技术支撑也是可以给猫系上铃铛的,关键是这“最后一米”的落实落了空,没有了下文。现实生活中,乐于听这种和乐于出这种“给猫系铃铛”主意的人颇多。类似这样的主意,道理上千真万确,操作上却行不通。大到国家的事,小到咱家的事,不切实际的异想天开,只能误事误时、误人误己。善于出这种主意的人,往往是只会嘴上功夫,“坐着说话不腰疼”的主。
点评:
=大家想一想系不到猫脖子上的铃铛,是不是就如同没有铃铛一样,还是避免不了危险的存在。通过这个简短的小故事,我们可以得到很好的启示。一项计划不管在理论上有多合理,有多英明,如果不能执行也是枉然。老老鼠的妙主意从理论上来讲的确不错,但是,没“人”能完成又有什么意义呢?只能是个“空想”,“给猫挂铃铛”最终只能成为一句鼠辈的空话,人类的笑谈。
在现实工作中,有了规划、计划、方案,必须明确落实到位,才能有结果,才能完成任务。还说明一点,想要达到某种目的,必须要有可行方案;仅有方案也不行,还要落实。(执行力)
【主要内容】
一、执行力的内涵及重要性
二、党员干部执行力存在的问题及根源
三、全面提升党员干部执行力的对策
一、执行力的内涵及重要性
=“执行力”是2003年才引用到我国管理领域的一个新名词。最早流行于国外企业界,执行力概念最早由哈佛大学和剑桥大学的教授们提出的,他们认为执行力在企业竞争中具有举足轻重的地位。联想当今社会形式,执行力不仅是企业所面临的首要问题,同时也是党政机关亟待解决的问题。
案例:把信送给加西亚
在19世纪美西战争中,当西班牙和美国的战争即将爆发之时,最重要的就是让叛变军队的首领得知古巴的情况。当时,加西亚将军隐蔽在一个无人知晓的偏僻山林中,无法收到任何邮件和电报。而美国总统需要尽快得与他进行合作,情势紧急! 该怎么办?
这时,有人报告总统,“有一个名叫罗文的人能帮您把信送给加西亚。” 就这样,罗文带着总统致加西亚将军的信出发了。
后+:关于这个名叫罗文的人怎样拿到信,如何用油布袋将它密封好、捆在胸前,然后乘敞蓬船航行四天后趁着夜幕降临在古巴海岸登陆,消失在丛林中,三周后来到古巴的另一端,接着步行穿过西班牙军队控制的领土,最终将信交给加西亚的全过程 —— 我认为我们没必要在此详述。但我们必须明白一点: 威廉·麦金利总统交给了罗文一封信,并委派他交给加西亚;罗文接到信后,并问都没问一声“他在哪儿?”,便出发了。
如果你是罗文:可能会问加西亚是谁?加西亚住在哪里?我怎么去找加西亚?如果加西亚不在怎么办?我有没有车费?我什么时候去?、、、、
点评:
“把信交给加西亚”,工作中该交付与你或该你去做的任务可以统称为“信”,把“信”交给加西亚,是作为一名员工最基本的职责要求,我们需要的就是能把信送给加西亚的员工,决不是滔滔不绝摆道理告诉我们信无法送到的种种理由的理论家。
只有在不断的执行中才能培养出最佳执行力!
(一)执行力的定义
执行力:是指各项政策、战略制定完成后,为实现目标采取的手段和方法,以及在此过程中所体现出来的能力和精神。通俗地讲就是“执行并完成任务的能力”。
执行力——就是把事情做到位的能力。
做到位是指能够准时、按标准、以经济的方法完成既定的目标或任务。
执行力的衡量标准按质按量完成自己的工作任务。
党员干部执行力:是指各级政府行政部门及其工作人员贯彻落实上级战
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