牛津译林版必修二 UNit2 课程教学设计 Planning a holiday for your family.docVIP

牛津高中英语模块二Unit2 Task教学设计 Planning a holiday for your family 湖南省汝城县第一中学 钟细兰 一、教材内容分析（The analysis of Teaching Materials）： 本单元的中心话题是“travel”，这一节是本单元的Task部分。该部分是一个要求学生在课堂内进行的开放式任务型活动的学习内容，设计的主要目的是引导学生在完成任务的过程中使用英语， 并以任务的形式，培养学生听、说、读、写的综合技能。该部分以单元话题为主线，让学生在教学活动中用英语参与和完成各种真实而有意义的与生活、学习、工作有关的活动。学生通过结对、小组合作或班级内合作的方式，亲历语言实践，实现其任务目标。 二、教学对象分析（The analysis of the students）： 本堂课的教学对象是高中一年级学生，他们的思维很活跃。 他们不满足教科书上的知识，更希望能学到知识性和趣味性兼有的内容，他们喜欢富有个性化的东西。但学生的英语基础薄弱，英语表达能力比较差。因此，这堂听、说和写作整合的课对他们有一定的挑战性。那么在设计这堂课时，我们老师就要充分考虑如何激发学生的兴趣和学习的主动性，充分创造机会让他们拥有成功的喜悦，在和谐的氛围中探究并完成教学任务，让学生积极主动学习，并学有所得。 三、教学目标（Teaching Aims）： （一）语言技能目标： 1、 Help the students improve their listening skills. 2、 Help the students improve their speaking skills. 3、 Help the students improve their writing skills. （二）知识目标： 1、Master some words and expressions about travel. 2、Master how to write an e-mail. （三）情感与价值观目标： 1、To know the spirit of teamwork and enjoy the pleasure of learning English. 2、To enjoy the pleasure of travelling with their families. 四、教学重点和难点（Teaching Important and Difficult Points）： （一）Teaching Important Points:（重点） 1、To improve their listening skills. 2、To know how to make a family holiday travel plan. 3、To know how to write an e-mail. （二）Teaching Difficult Points:（难点） 1、How to improve the students’ listening skills. 2、How to guide the students to express their own opinions freely. 3、How to guide the students to finish the writing task creatively 五、教学方法、过程及整合点： 步 骤 目标与内容 教学方 法 整合 点与软 件 Preparing 课前准备，要求学生课前预习Task中的词汇以及相关的练习，熟悉该部分内容。为该板块的任务型教学做好准备。 任务型学习 Step1 Leading –in 以问题“Do you like travelling?”导入话题，并与学生一起分享本人的旅游照片，从而激发学生的兴趣和旅游的欲望，引入话题“Planning a holiday for your family”。 小组讨 论 PPT演示文稿 Step2 listening Students are required to listen to the recording about two travel leaflets and finish the following tasks. Listen and fill in each blank with no more than 3 words. 1. _____________to Fenghuang, an ancient mountain town built during the early