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- 2019-09-19 发布于安徽
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宁阳第二实验中学
____2017___ 至 ___2018__ 学年度第 __ 学期
教学工作计划
任课教师:________
学 科:____数学______
年 级:_____八____
备课组长:____程冲______
教导主任:________
2016 年 9月 1日
基本要求
学生情况及教材分析
学生学习态度、方法等方面的情况。
新课标中本册教材的地位。
教材编排体系,前后知识的内在联系。
章(节)的主要内容,重、难点及教学注意事项。
课标目标
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
采取措施
1、教材处理方面
2、教学研究方面
3、培优转差方面
4、德育渗透方面
5、学法指导、激发学习兴趣方面
四、学科实践活动
五、周教学进度
课程类型
新授课
教材版本
鲁教版
授课年级
八年级
诊断安排
共__七____次单元诊断
课时安排
新授:_74___课时复习:_10__课时矫正:_14__课时
一、学生、教材分析
学生分析
根据上学期期末考试的情况来分析,学生的数学成绩并不理想,总体的水平偏低,高分段学生少,低分段的学生较多,说明了学生学习态度不够认真,学习的自觉性不高,学习习惯不够好,这就为初中的教学增加了负担,值得引起老师的高度重视。?
学生的学习离不开思维,善思则学得活,效率高,不善思则学得死,效果差。由于八年级学生常常固守
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