专题二 阅读（五）.pptVIP

答案　①透露了母亲内心的急迫。 ②表现了母亲劳作的忙碌。 ③反映了母亲对家庭的责任感。 解析　联系题干和文本可以看出，本题考查的是对小说中主人公语言的鉴赏，强调的是“对表现人物的作用”。 从上下文来看，这句话出现在上面几段描写母亲为家务而操劳不停之后，这句话单独成段，有突出强调的作用，下一段开头说“她一天打豆，很少休息，连头也难得一抬”，这些内容表现了母亲的操劳和忙碌； 从句子本身和表达来看，句子使用的是反复的修辞手法，前四个“催”单独成句，给人一种不间断地劳作、内心急迫焦灼的感觉，分号之后的省略号又给人以农活和家务好像永远也忙不完的感觉； 从情节的连贯性来看，母亲非常想去“看火车”，可是却因操劳家务不断劳作而一直没能去，这表明了母亲对家庭的看重和责任心。 答案　①通过比喻、排比，渲染了火车的神奇与母亲对火车的痴迷。 ②通过神态、动作等细节，细腻描写了母亲好奇、陶醉和渴望的心理。 ③叙事上有过渡、舒缓节奏等作用。 解析　本题考查的是品味精彩的语言艺术，画线的文字属于作者的叙述语言。 从语言表达技巧来看，“仿佛她已坐了那蛇一样长的怪物飞往另一世界”，运用了比喻的修辞手法，突出了火车的形象长怪的特点；“飞”运用比拟的修辞手法，突出了母亲对火车这种新事物的陶醉。“喂猪……洗衣服……煮饭……”运用了排比的手法，写出母亲对火车这种新事物的痴迷。 从人物描写手法来看，“飘飘然，仿佛她……另一世