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2015年上海市 \t "/new/49019/_blank" 初中毕业统一学业考试语文试卷
一、文言文(39分)
(一)默写(15分)
1. 夜来城外一尺雪,_________。 (《 \t "/new/49019/_blank" 卖炭翁》)
2. _________,脉脉不得语。 (《迢迢牵牛星》)
3. _________,芳草萋萋鹦鹉洲. (《黄鹤楼》)
4. 衣带渐宽终不悔,_________。 (《蝶恋花》)
5. 山水之乐,_________。 (《醉翁亭记》)
【答案】1.晓驾炭车碾冰辙 2.盈盈一水间 3.晴川历历汉阳树 4.为伊消得人憔悴
5.得之心而寓之酒也
【解析】
试题分析:根据括号中作品提示,回顾作品内容,判断句子,注意以下易错字的写法:碾、辙、晴、伊、消、憔悴、寓,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,根据形旁声旁来判断正确的写法,区别形似字,如要注意“辙”与“撤”的不同,“晴”与“睛”的不同,“伊”与“尹”的不同。
(二)阅读下面的诗句,完成第6-7题(4分)
【甲】欲说还休,却道天凉好个秋。 (《丑奴儿·书博山道中壁》)
【乙】会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 (《江城子·密州出猎》)
【丙】会当凌绝顶,一览众山小。 (《望岳》)
6. 以上三句诗均为诗词的末句,都抒写了作者心中的渴望,请分别写出渴望的内容。(2分)
甲句:渴望能直接抒发心中的忧愁
乙句:_______________
丙句:_______________
【答案】渴望能杀敌报国的雄心壮志。渴望能登顶泰山,俯瞰一切的气概。
试题分析:根据括号中作品提示,根据所学所记了解作品内容,结合作品写作的背景,抓住诗句中关键的字词来理解诗词所表达的情感。《江城子·密州出猎》的这一句中的“会挽雕弓”即有武力征战的含义,而“天狼”喻指当时辽河西夏,是北宋的敌国,从中不难体会了作者苏轼表达的思想感情。杜甫的《望岳》中的这句,“会”为“期望”的意思,“凌”有“达到”的意思,“绝顶”为最高处,不难看出作者把“山”比作人生之巅,表达自己追求人生高峰的志愿。
【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
7. 下列对诗句理解错误的一项是:( )(2分)
A 以上三句都在 \t "/new/49019/_blank" 感情高潮时结束。
B 以上三句或写现在或写将来。
C 三句都与诗人的个人经历有关。
D 三句都与标题有直接关系。
【答案】D
试题分析:本题没有列出全文内容,所以要根据括号中的作品提示仔细回顾全市内容,了解所示句子的诗中位置以及全诗内容的关系,抓住各项表述的要点,逐句判断。第一句“欲说还休,却道天凉好个秋”与诗题“道中壁”无关,D错。
【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
(三)阅读下面两篇选文,完成第8-9题(8分)
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
8. 请按要求完成下面的基础积累表。(6分)
文学常识
词语解释
句子 \t "/new/49019/_blank" 翻译
大苏泛赤壁
大苏指___(人名)
水波不兴___
尝贻余核舟一
译句_____________
【答案】苏轼 起 (他)曾经送给我一只用桃核雕刻成的小船。
试题分析:本文为所学古文,根据所学所记,直接判断作者名。北宋“三苏”一家的苏洵、苏轼、苏辙中苏轼成就最高,被誉为“大苏”。根据文意了解“水波不兴”的意思,即可知道“兴”为“起”的意思。翻译句子要根据文中语境了解句子的意思,翻译要做到三点:原意不能改变,关键字词要译准确,句子要顺序。要解释清楚“尝”“贻”“余”三字,注意居中数词的倒装,最后疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
9. 下列不能体现核舟雕刻技艺精巧的一项是( )(6分)
A 覆盖在船舱上的箬篷清晰可见。 B 船舱有八扇窗,且都可启可闭。
C 能用直径一寸的材料刻成核舟。 D 左窗和右窗共刻有十六个文字。
【答案】C
试题分析:抓住题目中“雕刻技艺精巧”这一关键信息点,注意“不能体现”这个答点。先阅读本文,了解两段文字的内容,即第一段是介绍核舟的有关情况,第二段是
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