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班级管理考评细则 一、指导思想 在强化我校内部管理，促进我校班级管理更加规范化、制度化，推动我校教育教学工作再上新台阶，大力提高教育教学质量的新举措、新形势下，为建立一个相对科学、合理的班级工作评价体系，提高班主任工作的积极性和广大学生的自主管理的能力，推动伤优秀班集体的建设工作，提高班级管理水平，健全德育质量管理制度，提高学校的管理水平和办学质量。特制定本细则。 二、考该办法 采取以班级为单位考核评定，分为日评，周评，学期工作考评。具体由年级组配合德育处进行操作。 三、评分标准 1、日评：推动班级常规管理岗位的责任制。各班学生分工负责本班常规，班主任老师负责教育、组织和指导。学校组织人员（德育处、值班教师和学生安全小卫士）对各班的每个学习日分九项打分并记载公布。 九项内容为： （1）班级卫生（每项1分，共5分） ①教室地面：整洁、无纸屑等，垃圾及时清倒。②桌椅：干净、排放整齐。③窗户：玻璃明净、窗台无杂放、无灰尘。④门上无污渍、无损坏。⑤墙壁：干净，无乱写乱画现象（包括室外过道墙壁） （2）环境区卫生（每项1分，共5分） ①地面：无纸屑、果皮等杂物。②所承包楼梯扶手无损坏。③所承包墙面无乱写乱画，开关完好。④树坑，花坛内无杂物。⑤无乱扔乱掷现象。 （3）仪容仪表（每项1分，共5分） ①染发、男生留长发，女生留卷发、怪发。②不佩戴首饰，耳环等。③穿着不整齐，奇装异服。④校内骂脏话，吹口哨。⑤一律穿校服。 （4）纪律（每项每人次1分，共10分） ①不打架。②不做危险动作。③不攀爬。④在教室内学习秩序井然。⑤不抽烟。⑥不酗酒。⑦不赌博。⑧无早恋现象或男女生不正常交往。⑨不偷窃。⑩不迟到、早退、旷课现象。 （5）两操（每项1分，共5分） ①队列要求快、静、齐。②口号宏亮，精神风貌好。③班主任跟操。④不缺操。⑤服从指挥、不提前散队。 （6）自行车、电动车管理（每项1分，共5分） ①自行车、电动车按规定位置停放。②按要求摆放。③无故意损坏他车现象。④不骑车在校内穿行。⑤不自行车停放处逗留。 （7）宿舍评分（共10分） 参照宿舍卫生、纪律评分标准执行 （8）班主任工作 ①无迟到、早退。②按时保质完成学校布置的各项任务和材料。③每月有针对性的召开一次主题班会，并有书面记录。④控制非正常学生流失。⑤作好学习的常规教育。 （9）其它加分、减分内容 ①加分：班级学生好人好事；对学校管理或声誉有突出贡献并受到学校公开表扬的；举报或揭发、制止坏人坏事的；爱护学校公共设施的；校内各项团体比赛中获前三名的；获得县级以上奖项的。每人次在班级周总评中加1分。 ②减分：有重大安全事故；有严重违规违纪行为，损害学校声誉的；严重破坏公物的。每人次在班级周总评中扣5分。 2、周评 将日常规检查每周结一次，在年级内排出名次，得分前三名为本周文明班级，并颁发流动红旗。 3、期评 学期末将本学期各班每周的考核结果汇总，并做为年度考核班主任的主要依据。 四、评比奖励办法： 1、基本分：每周各班基本分为100分。 2、各种加、扣分，每天由各块检查或统计人员公布。 3、评比办法：按考核分从高到低。每周评比一次，发放班级流动红旗。 4、本量化分值及排名，将作为“文明班级”评比和模范班主任评比的主要依据。 五、其他未尽事宜：由学校校委会并会同德育处决定。 本细则自2012年10月7日起执行。 张北三中德育处 2012年10月7日