第一分册复习(高二).pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第一分册 复习指南 内容特点： 突出区域文明——古代东方；古代美洲；古代希腊罗马；古代伊斯兰世界； 中世纪西欧 复习基本要求： 1、掌握这些区域文明的地理位置及其自然环境特点 —影响了不同区域早期文明发展呈现不同特点 （会文字表述 和 地图上识别） 2、了解不同国家和区域的文明特点和成果 —含政治、经济、思想文化等历史发展特征和重大成果 一、古代东方文明（亚非四大文明古国） 1、地理范围与自然环境： （1）古代两河流域——亚洲西部……； 古代埃及——非洲东北部；尼罗河流域…… 古代印度——亚洲南部；印度河、恒河流域…… 中国——亚洲东部；黄河、长江流域…… （2）相似之处：都位于大河流域，以农业经济为主 ——决定了东方文明发展的共同特征 （如政治上：实行专制主义中央集权制度等） 2、主要考点： （1）古代两河流域—楔形文字、《吉尔伽美什》、汉穆拉比法典； （2）古代埃及——象形文字、法老高度集权的专制统治；金字塔 （3）古代印度——种姓制度；佛教 现场练兵 1．将右图陶尊上的刻画符号与楔形文字、 甲骨文、 圣书字 和腓尼基字母文字 相比照可推断该陶尊最有可能出土于 A．两河流域 B．中国 C．地中海东岸 D．埃及 2．1851年，英国学者罗林生翻译出了坐落在今伊朗哈马丹（近两河流域附近贝希斯敦摩崖 石刻的文字。后经其他学者的不断努力，最终形成一门研究古史的新学科——亚述学。 根据所学知识和有关信息，可以得出贝希斯敦摩崖石刻上的文字是： A．印章文字 B．玛雅文字 C．楔形文字 D．甲骨文 3、《汉穆拉比法典》规定：“自由民侵犯他人之居者，应在此侵犯处处死并掩埋之。” 这反映了法典： A．维护奴隶主利益的性质 B．保护社会成员私有财产的要求 C．规范各阶层义务的意图 D．集原有各国法律之大成的特点 4、早在公元前18世纪某国王就宣布“从今以后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座 ‘公正之主’石碑前，亲自读碑上的内容，或者听别人念期中的条款，让我的石碑使他看清 他所面临的纠纷，认清他所当得到的权利，从而获得安慰。”这位国王是： A．武则天 B．梭伦 C．汉穆拉比 D．穆罕默德 5、两河流域的楔形文字和埃及象形文字都是人类早期使用的古老文字，由于文化环境 的差异，两种文字的书写材料也有所不同。埃及象形文字主要的书写材料是： A．泥板 B．纸草 C．石块 D．陶片 6、古代埃及法老实际是拥有绝对权威的专制君主，对他来说最不愿意做的是： A．定期召开全国公民大会 B．把自己的意志宣布为法律 C．统帅军队出击来犯敌人 D．主持宗教仪式来神话自己 7、埃及金字塔折射出修建时代埃及人的普世观念和历史现象是： A．神化专制王权 B．法老崇拜 C．对来世的信仰 D．祖先崇拜 8、人称“西方史学之父”的希罗多德曾记载，建造胡夫金字塔的石头是从“阿拉伯山” （可能是西奈半岛）开采来的，修饰其表面的石灰石，是从河东的图拉开采运来。 在建造胡夫金字塔时，胡夫强迫所有的埃及人为他做工，他们被分成十万人的大群来 工作，每一大群人要劳动3个月。这些劳动者中有奴隶，但也有许多普通的农民和手工 业者。下列选项中不能反映上述意义的是： A．百万奴隶劳作的结果 B．金字塔群承载着古埃及人的智慧和历史 C．金字塔是国王们权力的象征 D．埃及人来世信仰的具体体现 9、“在古代印度的城市里，经常会听到一阵阵的敲击瓦罐的声音，路上的行人 就会像要避开瘟疫一样纷纷躲在路旁。这是为什么？同样是人，他们却要远 离城市居住，同样是人，他们却被看成是不可接触的‘贱民’，就连死了，也要 埋到人迹不到的地方。”这样的情景是由于： A．古印度社会长期分裂 B．古印度多种宗教影响 C．古印度盛行种姓制度 D．古印度吠