河南省南乐县张果屯乡中学七年级语文下册 综合学习《马的世界》教学设计 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 3 用心 爱心 专心 河南省南乐县张果屯乡中学七年级语文下册 综合学习《马的世界》教学设计 人教新课标版 《马的世界》教学设计 一、学习要点： 1、开拓学生的文化视野，使学生了解有关马的文化知识，提高学生的人文素养。在活动中培养口语交际和书面表达能力。 2、学习从事一般课题研究的方法，培养学生获取信息、筛选信息的能力及从多角度研究问题的意识，提高学生课题研究的能力 3、进一步认识马与人类的亲密关系，培养学生关爱动物的情感。 二、学习重点： 使学生了解有关马的文化知识，提高学生的人文素养；培养学生获取信息、筛选信息的能力及从多角度研究问题的意识。 教学步骤： 一、歌曲《马儿啊，你慢些走》引入。 刚才的歌是我国著名的女高音歌唱家马玉涛将军的一首流传于大江南北的歌。马在中国文化中是吉祥、忠勇的象征，素为中国人所钟爱。据说在我国各地与马有关的地名数量之多仅次于龙！在学习了本单元的课文后，许多同学都在思考人与动物的关系。本节课同学们通过了解马，进一步思考人与动物的关系。 一周来我们自主实践、深入生活、调查研究的大型综合性学习活动,这次活动同学们从语言、文字、历史、文学、艺术等方面搜集资料，了解马的有关知识、历史作用、艺术内涵，激发了大家善待动物，关爱动物的情感。今天，我们来展示我们的活动成果吧。 二、展示文化活动成果。全部有学生进行自主