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- 2019-09-21 发布于天津
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我对谁负责 谁对我负责
1 教学分析
【教学目标】
知识目标
知道责任的含义、来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;知道要对自己负责
能力目标
能够分清责任的来源,并依据角色的转换而承担不同的责任;能够为自己负责,也能够为他人负责
情感态度与价值观目标
激发学生对自己的责任的明确认识,增强学生的责任感;培养学生愿意为自己的行为负责,对那些为社会负责的人心存感激的意识
【重点难点】
教学重点:责任的含义、角色与责任。
教学难点:明确每个人都应该承担社会责任。
2 教学过程
一、导入新课
1.阅读教材P64—65“探究与分享”
2.想一想:这个少年应该赔钱给店主吗?
提示:少年做错了事,该为自己的行为负责。
3.爸爸应该为孩子支付赔款吗?
提示:应该,我国婚姻法规定未成年子女对国家、集体或他人造成损害时,父母有赔偿经济损失的义务。
4.请你续写爸爸的话。
提示:任何人只要做错事就要为自己的行为负责,小孩也不例外。等你长大了,再发生类似的事情,就需要自己承担相应的责任……
教师讲述:(多媒体展示图片——美国总统里根照片)这个男孩就是里根,后来当选为美国总统。从事过多种职业,做过救生员、解说员、广播员等,虽然遇到过很多困难,但他都以顽强的毅力克服了。再以后,他进入演艺界,成了一个家喻户晓的明星。1966年,他进入政界,当选加利福尼亚州州长,并于1980年成功当选
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