918事变主题班会.pdfVIP

《纪念九一八事变 80 周年》主题班会 八年（ 1）班 一、设计背景。 1931 年 9 月 18 日 10 时许， 日本关东军在沈阳北大营南约 800 米的柳条湖附近， 将南满 铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。日军即向中国东北军驻地北大营发动进攻。这 就是震惊中外的九一八事变。这次事件爆发后不久，东北三省全部被日本关东军占领，因此 被中国民众视为国耻， 直至今年， 是九一八事变的 80 周年， 为了让广大学生牢记历史， 勿忘 国耻，同时也为了增强广大学生的历史使命感和责任感， 激发学生的爱国热情是很有必要的。 二、活动目的。 通过这节课应该让学生让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做 起，要承担自已的责任和义务 , 以天下为已任。 回顾了历史， 接受了一次深刻的爱国主义教育 和思想洗礼，并号召全体学生向先烈学习，勉励全体学生牢记“落后就要挨打”的道理，激 励广大学生发奋学习，报效祖国。明白国家兴亡我有责，国家兴亡始于我。 三、活动准备： 1 ．与九一八事变的相关历史资料的查找。 四、（一）、情景创设，导入主题。 主题班会正式开始后，播放视频歌曲《松花江上》以创设情景。当歌曲一展现出来后， 学生的感情直接别调动起来了，很好地渗透了班会主题。 （二）、历史再现，整体回顾 在播放歌曲的同时展现九一八的相关图片 ( 投影） 1 、主持人适时引导在 《松花江上》这首歌曲所唱出历史事件是什么？表达了什么思想感 情？ （歌曲和图片的再现， 主要是引导学生认识九一八事变是日本帝国主义经过精心策划和 长期准备，变中国为日本殖民地的严重步骤，是日本妄图独占我国东北，灭亡中国，称雄亚 洲的侵略扩张政策的必然行动。表达了沦陷区人民悲愤之情以及恢复家乡，恢复祖国的强烈 愿望，抗击侵略者的坚定信念） 2 、日本帝国主义在中国都犯下哪些滔天的罪行？ 分析：这里主要是让学生加深对帝国主义犯下的罪行的认识，同时也为下面引导学生什 么原因导致了中国会被日本帝国主义侵略奴役做下铺垫。 让学生针对自己所搜集的资料和所了解的情况自由交流 . 3 、主持人：中国被日本帝国主义侵略奴役说明了什么？ 分析：中国封建清朝主要奉行闭关锁国的政策，打击阻碍对外贸易，导致中国人看不到 也学不到外面的新东西新思想新制度，错过了一次又一次的生产技术革命的机会。逐渐在世 界上落伍了。这个问题是让学生警示到 , 落后就要挨打的道理。 （三）、师生互动，升华情感 1 、主持人： 那么国家强大了， 人民富裕了， 在国耻日他们又是怎么做的呢？今年是 2011 年，是九一八事变 80 周年纪念日， 听，在东北的沈阳每年的 9 月 18 日 9 点 18 分都要响起长 长的警报，与此同时，沈阳九条路、十八条街实行机动车停驶鸣笛管控，所有交通信号均变 为红色。机动车停止行驶并鸣笛，沈阳电视台也中断正常节目。警报解除后，机动车辆恢复 行驶，节目恢复正常播出。 他这样做的目的是什么？ 分析： 这里主要是让学生知道 拉响警报的目的是， 教育人民勿忘国耻， 振兴中华， 警醒 世人居安思危， 警钟长鸣。 “‘九一八’已经成为辽宁人民心中不能忘却的纪念日。 在这一天， 商家不搞庆典、群众不办婚庆，已经得到越来越多沈阳老百姓的支持。 ” 3 、那么作为新时代的中学生 , 大家反思一下，我们在现实生活中有哪些现象与爱国主义 相背而驰， 哪位同学能够勇敢的站起来说一下自己在哪些地方做的不够好， 以后有什么打算。 （这里要充分的引导学生积极发言， 大胆发言， 说自己的心理话。 ）（小组讨论 , 表现好的同学 给小组加分 ) 分析 : 这里主要是想让学生明确