齐桓晋文之事导学案.doc

即墨一中高三语文备课组 编写人：江贞 万爱华 2011-10-15 高三语文《齐桓晋文之事》复习导学案 学习目标：掌握文中的重点实词、虚词及特殊句式。 学习重点：理清作者的思路，把握孟子层层深入、跌宕起伏的说理技巧。 学习方法：自主 合作 探究 【课前预习案】 1、为下列加点的词注音 胡龁（ hé ） 无以，则王（wàng ）乎 彼恶（wū ）知之 褊（ biǎn ）小 予忖度（ cǔn duó）之 便嬖（ pián bì ）不足使令于前 莅（ lì ）中国 商贾（gǔ ）皆藏于市 吾惛（ hūn ）不能进于是矣 此惟救死而恐不赡（ shàn ） 殆（ dài ）有甚焉 2、 通假字 无以，则王乎 以 通 已， 止 王说 说 通 悦 ， 高兴 刑于寡妻 刑 通 型 ， 做榜样 盖亦反其本矣 盖 通 盍 ， 何不 反 通 返 可得闻与 与 通 欤 语气词 是罔民也 罔 通 网 ， 这里作动词，张开罗网捕捉、陷害 皆欲赴愬于王 愬 通 诉 ， 跑来申诉 无不为已 已 通 矣 ， 表示确定语气 行旅皆欲出于王之涂 涂 通 途 3、 古今异义 吾何爱一牛 爱：吝啬 此心之所以合于王者 所以：……的原因 老吾老，以及人之老 以及：用来推及到 至于兄弟 至于：到了 不推恩无以保妻子 妻子：妻子儿女 莅中国而抚四夷也 中国：中原地区 然则小固不可以敌大 可以：可以凭借 然后从而刑之 从而：跟随着 4 、词类活用 无以，则王乎 王：名词作动词，行王道以统一天下 。 王无异于百姓之以王为爱也 异：意动用法，对……感到奇怪 。 是以君子远庖厨也 远：形容词作动词，远离。 明足以察秋毫之末 明：形容词作名词，视力。 老吾老，以及人之老 幼吾幼，以及人之幼 老：形容词作动词，敬爱； 老：形容词作名词，老人；幼：形容词作动词，爱护； 幼：形容词作名词，幼儿。 危士臣 危：使动用法，使……受到危害。 朝秦楚 朝：使动用法。使……朝见。 小固不可以敌大 形容词作名词 小：小的势力； 大：大的势力。 寡固不可以敌众 形容词作名词 寡：少的一方；众：多的一方 弱固不可以敌强 形容词作名词 弱：形容词作名词，弱小的力量 从而刑之 刑：名词作动词， 加以刑法 5、特殊句式 判断句 （1）是乃仁术也 （2）夫子之谓也 （3）是诚不能也 （4）是折枝之类也 （5）是罔民也 被动句 （6）百姓之不见保 省略句 （7）有牵牛而过堂下者 （8）将以衅钟 （9）将以求吾所大欲也 宾语前置句 （10）臣未之闻也 （11）莫之能御也 （12）何由知吾可也 （13）牛何之 （14）舆薪之不见 （15）何以异 （16）未之有也 状语后置句 （17）王作于堂上 （18）构怨于诸侯 （19）使天下仕者皆欲立于王之朝 6、一词多义 ⑴道 仲尼之徒无道桓文之事者 谈论 师道之不传也久矣 风尚 道芷阳间行 取道 彼与彼年相若也，道相似也 道理 ⑵之 齐桓晋文之事可得闻乎 的 保民而王，莫之能御也 代词 他 牛何之