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解 简 易 方 程 授课:韶关市启智学校 温汝腾 时间:二00三年十二月八日 * * 聋 校《数学》第 十 一 册 数学 … … 一、复习: 1、根据给出的数量关系式,把各式子补充完整。 ①被减数-减数 = 差 被减数=( ) ( ) 减 数=( ) ( ) ②加数+加数 = 和 一个加数=( ) ( ) ③被除数÷除数 = 商 被除数=( ) ( ) 除 数=( ) ( ) ④因数×因数=积 一个因数=( ) ( ) 被减数 差 + 减数 - 差 和 - 另一个加数 商 × 除数 被除数 ÷ 商 积 ÷ 另一个因数 2、什么叫做方程?举出例子。 含有未知数的等式,叫做方程。 例如:4+3X=10 8X=0 18÷X=2 …… ▲判断一个式子是否方程,必须具备两个条件: ①必须含有未知数; ②必须是等式。 二、新授: 1、学习几个概念。 ①解方程20+X=100 X=100-20 X=80 解方程3X=186 X=186÷3 X=62 使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 例如:X=80是方程20+X=100的解, X=62是方程3X=186的解。 ②求方程的解的过程,叫做解方程。 这些运算的 过程就是解 方程 2、学习例1 解方程X-8 = 16 解: X = 16+8 (根据被减数= 差+减数) X = 24 检验: 把X=24代入原方程, 左边= 24-8 =16, 右边=16 左边 右边 = 所以X=24是原方程的解。 注意:以后解方程时,除了要求写出检验的以外, 都用口算进行检验。 三、巩固练习: 1、X = 3是方程5X = 15的解吗?X = 2呢? 2、解方程。(说出解方程的根据,第一题写出检验过程。) 20-X = 9 5X = 80 6.3÷X = 7 3、指出下面每小题右边中X的值,哪个是方程的解。 (1)X-12 = 20 (X = 18,X = 32) (2)4X = 6 (X = 1.5,X = 2) 4、用方程表示下面的数量关系,并求出方程的解。 (1)X加上35等于91;(2)X的3倍等于57; (3)X减去3的差是6;(4)7.8除以X等于1.3。 *
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