JavaSE课程设计基本要求.docVIP

JavaSE程序设计课程设计 时间：一周 本课程设计是在学完成JavaSE相关知识的.z基础上，对所学知识的综合整理和应用的过程。通过对相关题目的分析、设计与实现，加深JavaSE基本知识的理解；提高设计和编程能力；体会面向对象的设计思想；了解熟悉外包软件设计的过程及基本模式；为后续课程打下坚实基础。 一、基本要求 设计一个简单的图形用户界面的应用程序，用于管理相关信息。或相关的其他题目。 主要知识点：类与对象、继承与多态、抽象类与接口、图形用户界面设计及事件处理、对话框及输入输出处理、异常处理、多线程、套接字Socket的使用、泛型与集合框架、JDBC数据库访问及操作、反射及枚举。 1、窗口界面有相关区域，可包含主菜单及相关菜单项、如文本显示区、下拉列表框、标签及相应的按钮，有些选项可弹出对话框提示。（界面设计合理、美观、方便）。 2、如学生信息管理理、成绩管理、图书管理、考勤管理等相关内容。包含新建、添加、修改、查询、删除等相关功能。 3、相关信息的存储于相关数据库中。主要掌握Java中JDBC数据库操作的基本步骤，注意后期数据库工具类的使用。 4、要综合运用JavaSE相关知识，以基础教程实践篇4-6，高级教程实践篇2-6为参考设计过程。 5、项目设计采用相关的层次框架模式结构完成：不同的包中存放完成不同功能的类。可分为：视图层（viewbo）、数据库访问层(db)、模型层(entity)，即对应的几个包。 6、设计报告书写要规范，按目录、前言、正文、结论与建议、致谢、参考文献及附录的基本步骤整理。 7、不准雷同，独立完成或两人合作完成。 8、一周后上交课程设计说明书及相关源程序及运行程序。 9、有能力的同学可另选题目，功能更完善，但主体思想不变。 10、考勤情况：每天点名4次，中间过程系里来检查。 二、课程设计说明书总体要求（正文部分） 1、需求分析，即开发系统的必要性及系统的主要功能简介。 2、系统概要设计 （1）系统的主要功能，即该系统总的要完成的设计目标、任务； （2）系统模块功能结构，即系统的结构，用组织结构图表示； （3）运行环境要求，即该系统运行的软件、硬件环境要求； （4）数据结构设计； 3、系统的详细设计，即系统功能实现的设计思想。 （1）确定软件各个模块的算法及内部的数据组织，包括主要代码； （2）描述各种算法； 4、系统的主要源代码 5、系统测试及调试 （1）实际测试数据（即测试用例） （2）预期的结果 （3）实际运行结果及分析； （4）系统测试结论； 6、用户手册 用户操作的使用说明、方法描述。 三、成绩考核方法 1、成绩考核分为优秀、良好、中等、及格与不及格五等 2、成绩考核的确定需涉及下述方面： （1）方案的合理性，框架的采用 （2）程序的正确性、功能的完善性、工作量的大小 （3）报告书的规范性 （4）设计过程的主要表现 （5）出勤情况。 （6）以上每条不合格则课程设计结果为不及格成绩，不能获得学分需重修。 课程设计报告写作规范 课程设计包括封面、目录、前言、论文正文、结论、参考文献等主要组成部分，具体要求如下： 1、目录 ??? 目录页每行均由标题名称和页码组成，包括引言（或前言），章、节、参考文献、附录等序号。 2、引言（或前言） ? 引言又叫前言，其目的是向读者交代本文的来龙去脉，作用在于使读者对本题目完成的功能先有一个总体的了解。引言要写得自然，概括，简洁，确切。内容主要包括：研究的目的、范围和背景；理论依据、实验基础和研究方法；预期的结果及其地位、作用和意义等。 3、正文 ??? 正文是报告的核心部分，占主要篇幅，论点、论据和论证都在这里阐述。。正文应达到观点正确，结构完整、合乎逻辑、符合学术规范，无重大疏漏或明显的片面性。其他具体要求有： 主题的要求 主题有新意，有科学研究或实际应用价值； 主题集中，一篇论文只有一个中心，要使主题集中，凡与本文主题无关或关系不大的内容不应涉及，不过多阐述，否则会使问题繁杂，脉络不清，主题淡化； 主题鲜明，论文的中心思想地位突出，除了在论文的题目、前言、结论部分明确地点出主题外，在正文部分更要注意突出主题。 正文写作时要注意抓住基本观点。数据的采集、记录、整理、表达等均不应出现技术性的错误；分析论证和讨论问题时，避免含混不清，模棱两可，词不达意?；不弄虚作假。 4、结论和建议 结论即结束语、结语，是在理论分析和实验验证的基础上，通过严密的逻辑推理得出的有创造性、指导性、经验性的结果描述。反映了研究成果的价值，其作用是便于读者阅读和二次文献作者提供依据。主要包含本研究结果说明了什么问题，得出了什么规律性的东西，或解决了什么实际问题；本研究的不足之处、尚待解决的问题或提出研究设想和改进建议。 5、致谢 ??? ?有些