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- 2019-09-19 发布于四川
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南方教育考察报告范文
按照党委的统一部署,我参加了南方教育考察组,从10月21日起,利用一周的时间,先后参观考察了南京百家湖小学、百家湖中学、无锡市沁园小学、上海番禹中学、万航渡小学、浙江海宁实验初中、海宁实验小学等七所学校,近距离地了解了南方经济发达地区教育改革发展的动态。谈起感受,宛如春风拂面,耳目一新。令我进一步开阔了视野,拓宽了思路,找到了差距,明确了奋斗的目标,可谓受益非浅。
此次南方之行,我得到了三点启示:
(一)先进的办学理念是治校之本。
纵观这七所学校,都有着先进的办学理论,如百家湖小学提出“以人为本、发展为本、创新为本”的管理思想和“为学生一生的发展奠基,对民族未来的进步负责”,“让课堂焕发出教师和学生的活力”,“没有太阳,花草就不会开放;没有爱,就没有教育;没有激励,就没有创新”的教育思想;无锡沁园小学提出了让学生“学会做人,学会学习,学会创新”的培养目标;上海万航渡路小学提出了建设研究型教师群体的管理目标;浙江海宁实验小学提出了构建从教育理论-->教学模式-->教学评价的系列教育改革新格局的思路。
这些先进的教育观念体现了前瞻性和科学性。可以说,以上学校的崛起首先得益于校长崭新的办学观念。正如苏霍姆林斯基所说:“领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。”正因为这些学校的校长很好的实践了
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