高一物理 重力 基本相互作用课件必修.pptVIP

物体的运动状态发生变化的原因？ 力是使物体产生形变的原因 四.重心 1、万有引力： 2、电磁相互作用： 3、强相互作用： 存在于原子核内质子与质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约10－15m。 4、弱相互作用： 在放射现象中发现的,也是短程力,作用范围只有约10－15m，强度只有强相互作用的10－12倍。 1、力： (1)定义:力是物体间的相互作用 (理解:物质性;相互性;矢量性) (2)表示:力的图示;力的示意图 2、重力：产生；大小;方向；重心 3、四种基本相互作用 力的相互性 力的图示 力的示意图： 常见的重力是万有引力在地球表面附近的表现 （二）过程与方法 1、知道人类认识力的作用是从力的作用产生的效果开始的 2、能通过探究活动体验力的作用效果与力的大小、方向、作用点三个因素有关 3、能通过多个实验现象归纳得出力的作用是相互的 4、通过观察和亲身感受以及对初中知识的回顾，概括出重力的产生、方向及大小与什么因素有关，培养学生归纳总结知识的能力以及认真阅读教材的习惯 5、通过“重心”概念的引人渗透“等效代换”的物理学方法 （三）情感、态度与价值观 1、通过实例激发学生对科学的求知欲，激励探索与创新的意识 2、培养主动与他人合作的精神和与他人交流的愿望，敢于质疑，勇于修正 3、通过介绍“神五”发射升空过程，培养学生的爱国主义情操，了解科学技术对人类生活和社会所起的巨大推动作用 学习重点： 1、重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系 2、力能使物体发生形变或运动状态发生改变 学习难点： 1、力的作用效果与力的大小、方向、作用点三个因素有关 2、重心的概念 四种基本相互作用 万有引力 电磁相互作用 强相互作用 弱相互作用 重力 电场力、磁场力等 核力等 存在于放射现象中 1、强相互作用电磁相互作用弱相互作用引力相互作用 说明： 2、弱相互作用和强相互作用的规律有待于进一步完善 引力、电磁力能在宏观世界里显示其作用 作业：P54.2. 受力物体 施力物体 受力物体 施力物体 测力计(弹簧秤) 地球上不同地方重力方向不同 学习目标 学习重点 学习难点 学习过程 学习小结 问题讨论 （一）知识与技能 1、知道重力产生的原因及其定义。 2、知道重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系，能用重锤线检验一条线或一个面是否竖直或水平。 3、知道物体重心的含义 4、了解力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，认识力能使物体发生形变或运动状态发生改变 5、知道力的三要素 6、了解四种基本相互作用 学习目标 学习重点 学习难点 学习过程 学习小结 问题讨论 学习目标 学习重点 学习难点 学习过程 学习小结 问题讨论 学习目标 学习重点 学习难点 学习过程 学习小结 问题讨论 * * 3.1 重力 基本相互作用 一个物体的速度（不管是大小还是方向）变化了，就说这个物体的运动状态发生了变化。 物体的运动状态的变化 运动状态的变化有三种情形： 速度的大小发生变化 速度的方向发生变化 速度的大小和方向都发生变化 结论1：物体的运动状态发生了改变，是由于 。 其它物体作用的结果 物体的形变 物体的形状或体积发生了变化，就说物体发生了形变。 其它物体 作用的结果。 结论2：使物体产生形变的原因是__________ __________ 力是改变物体___________的原因、是使物体产生_______的原因。 运动状态 形变 力是_____________之间的相互作用。力的作用是_______。 相互的 物体与物体 一、力的概念 力是矢量，它不但有大小，而且有________。其大小用___________测量力的大小，力的单位是______，简称____，用字母____表示。 方向 测力计 牛顿 牛 N ⑴ 力能够离开物体而独立存在吗？ ⑵ 两个物体一定要相互接触才能产生力吗？ 4、思考题 不能 一个力必须要有施力物体和受力物体 不一定 对力的概念的理解: 力是物体间的相互作用 1.力的物质性— 2.力的相互性— 3.力的矢量性— 力不能离开施力物体和 受 力物体而独立存在? 一个力总是联系着两个物体: 施力物体同时也是受力物体;施力物和受力物同时存在、同时作用 有大小又有方向 二、力的图示与力的示意图 1、力的图示 2、力的示意图 精确表示（大小、方向