六年级语文下册第一单元导学案.docVIP

六年级语文（下）导学练案2015版 PAGE 31 1、文言文两则 学 弈 （第一课时） 学 习 目 标 1.能正确地朗读《学弈》，背诵课文。根据课后注解联系上下文说出故事内容。 2.从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理。 3.了解故事内容，初步感受文言文的特点。 前 置 探 究 一、学会读书。 1、读课题，课题是什么意思？猜猜课文会写些什么。（学下围棋） 2、根据下面的断句，再读课文，读出韵味和节奏。 弈( )秋，通国之／善弈者也。使弈秋／诲二人弈，其一人／专心致志，惟( )／弈秋之为听；一人／虽听之，一心以为／有鸿鹄( )将至，思／援弓缴( )而射之。虽／与（ ）之俱学，弗（ ）若之矣。为／是／其智／弗若与？曰：非然也。 用自己的话说说课文大意。 同学间互说故事内容。 二、借助注释理解课文内容。 1、我能根据文下的注释把课文译成现代白话文。（提示：（1）思/援弓缴而射之。——想要拉弓搭箭把天鹅射下来。（2）为/是/其智/弗若与？——难道是他的智力不如前一个人吗？） 这篇文言文的意思是： 弈秋是（ ）的人。让弈秋（ ）两个人下棋，其中一个人专心致志，（ ）；而另一个人虽然在听着，可是他心里（