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年度汉中市教师职务述职报告 　　 各县区教育体育局、人力资源和社会保障局，汉中经济开发区社发局，市直有关教育单位： 　　 　　根据市人社局、市教育局《关于印发汉中市深化中小学教师职称制度改革扩大试点实施方案的通知》(汉人社发〔20XX〕66号)精神，经研究，现就我市20XX年度中小学、幼儿园教师职务评审工作安排如下。 　　 　　一、评审对象 　　 　　全市公办普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、教研室、电教馆(站)、青少年活动中心和教师进修学校等在编在岗，并符合晋升教师职称(职务)条件，且所在单位有空缺岗位的教师可以申报相应专业技术职称。 　　 　　凡在我市教育行政部门批准设立的民办中小学、幼儿园任教，或在公办中小学、幼儿园任教的临聘人员，且符合晋升教师职称(职务)条件的教师，可以参照公办学校教师评审程序，申报相应专业技术职称。 　　 　　二、评审条件 　　 　　20XX年度中小学、幼儿园教师晋升专业技术职称的标准条件，执行市人社局、市教育局《关于印发汉中市深化中小学教师职称制度改革扩大试点实施方案的通知》(汉人社发〔20XX〕66号)中附件二《汉中市中小学教师水平评价标准条件(试行)》。对其中有关标准条件明确如下： 　　 　　(一)关于教科研课题或校本研修任务。教科研课题支撑材料，必须有教科研机构出具的立项通知书和结题证书，以及课题研究实施方案和结题报告等过程资料。 　　 　　校本研修支撑材料，必须有学校校本研修启动阶段的实施方案(或研修计划)、实施阶段完整的过程资料和总结评估阶段的总结报告，各阶段资料学校审查真实性、有效性，并签注评价意见。公开发表的专业论文可作为校本研修成果，仅是支撑材料之一，不能代替校本研修所有的材料。 　　 　　(二)关于班主任经历或社团活动经历。申报一级教师职务，任二级教师期间必须有连续2年以上或累计4年的班主任工作经历;或者连续2年以上主持辅导至少1个学生社团活动(学校认定的)，且指导学生获得县级(含县级)以上表彰奖励、或授予学校集体荣誉、或教师个人获得校级以上荣誉。 　　 　　申报高级教师职务，任一级教师期间必须有连续3年以上或累计5年的班主任工作经历;或者连续3年以上主持辅导至少1个学生社团活动(学校认定的)，且指导学生获得市级(含市级)以上表彰奖励、或授予学校集体荣誉、或教师个人获得县级以上荣誉。 　　 　　(三)关于培养、指导至少2名二级教师。由申报高级教师职务的教师所在学校和培养指导的2名二级教师，分别出具证明或学校聘书等材料，并签字盖章。 　　 　　(四)关于持后取学历参评的年限要求。前学历初中(或高中)从教的，持后取中师学历参评，累计从事本专业技术工作满25年，且后取中师学历证书满5年以上的;前学历中专(或高中)从教的，持后取大专学历参评，累计从事本专业技术工作满9年，且后取专科学历证书满3年以上的，方可申报一级教师职务。 　　 　　前学历中专(或高中)从教的，持后取大专学历参评，累计从事本专业技术工作满25年，且后取专科学历证书满3年以上的;前学历大专从教的，持后取本科学历参评，累计从事本专业技术工作满15年，且后取本科学历满1年以上的，方可申报高级教师职务。 　　 　　(五)关于参评教师近一学年本人教案。参评教师近一学年本人教案不再作为评审材料上报。参加教育教学能力测试答辩的申报人员，说课答辩时提供近一学年本人教案，作为测试答辩教案评价成绩的依据之一。免于能力测试答辩的，办理免试审批手续过程中，同时向市、县教育部门提供近一学年本人教案。 　　 　　三、申报程序 　　 　　中小学、幼儿园教师晋升职称申报程序及方法，严格执行《汉中市中小学教师职称(职务)评审办法(试行)》规定，按以下步骤进行： 　　 　　(一)个人申请 　　 　　申报人写出书面申请，向学校提交反映本人品德修养、教学质量、学术水平等方面的材料。 　　 　　(二)学校推荐 　　 　　学校审核材料真实性，并根据本单位岗位设置情况，采取量化考核等办法，择优推荐评审对象，并在全校范围内公示(不少于7天，节假日顺延)。 　　 　　(三)测试答辩 　　 　　参加教育教学能力测试答辩人员必须符合相应教师职务标准条件。教育教学能力测试答辩达到良好以上等次的，方可参加本年度职称评审。 　　 　　20XX年度全市中小学、幼儿园申报高级、一级教师职务人员教育教学能力测试答辩工作，统一委托给县区教育、人社部门组织实施。市直教育单位申报高级、一级教师职务人员，由市教育局出具委托函，参加单位所在地县区教育、人社部门组织的测试答辩。组织实施时，市教育局、市人社局派人全程现场监督指导。 　　 　　任现职以来近两个聘期内获县级以上(含县区人社、教育部门联合表彰的)模范教师、优秀教师、先进工作者、