视觉文化与社会性别 复旦大学课程教学大纲样表.docVIP

视觉文化与社会性别（Cultrue Of Vision and Gende） 学分数 　2 周学时 　2 授 课 　沈奕斐 教学目的： 本课程的目的是运用“社会性别”这一工具，审视今天的视觉文化，开拓学生学习的视野，创造分析的多维视角，并且对学生自身的发展提供一定的指导。 课程基本内容简介： 社会性别是女权主义理论的最重要的概念之一，它区分了生物性的性和社会性的性之间的区别，认为性别是文化指定，文化分配的。本课程着重分析视觉文化中的社会性别图景，重新审视我们对性别的概念和文化的本质，寻求在更宽广的层面上看待今天我们所处的世界。 基本要求： 本课程阐述基本的社会性别理论和视觉文化分析视角，要求学生不仅要了解理论还要学会分析的方法和视角，通过讨论、演讲等形式能对某些性别现象进行一定的分析和解释。 教学方式: 基本理论与知识的讲解，着重进行课堂讨论，通过图片、实物、媒体资料等材料对目前的视觉文化进行深入浅出的分析和讨论。期中考试将分流在不同的专题中，请学生就某一专题进行辩论或演讲，期末专题论文交流。 教材和教学参考资料： 沈奕斐，《被建构的女性——当代社会性别理论》，上海人民出版社，2005年5月 王政、杜芳琴，《社会性别研究选译》，三联出版社，1999年6月 　 　 　 　 教师教学、科研情况简介和主要社会兼职： 已开设组织行为学、组织社会学、社会性别与发展等课程，并参与公选课社会性别教育的授课。主要研究方向为社会性别、女性学和非政府组织。已发表论文若干篇。已经出版社会性别专著一本。复旦大学社会性别与发展研究中心副秘书长。 教学内容安排： 第一周： 绪 论：从社会性别视角重新解读视觉文化 第二周： 第一章 社会性别理论概述 第三周： 第二章 性别差异与性别平等 第四周： 第三章：视觉文化背后的性别理念 第五周 第四章 摄影文化和性别 第六周 看一部有关女性再现的电影 第七周 第五章 电影文化和性别 第八周 时尚杂志背后的性别图景 第九周 布置期中考试 讨论：身体的表演 第十、十一周 期中考试演示 第十二周 第六章 广告与性别 第十三周 第七章 绘画与雕塑中的性别文化 第十四周 戏剧性人物的性别特征 第十五周 第八章 新闻展示和性别 第十六周 第九章 社会性别理念下的视觉文化 第十七周、十八周 答疑、延伸话题讨论 考试 作业和考核方式： 期中考试：为课堂讨论和展示 期末考试：论文