技术创新方法跟triz理论190页教材.ppt

技术创新方法和TRIZ理论 创造性人才的培养 张武城 创新方法概论 第一部分 形势与任务 第二部分　创造性人才 第三部分　创新的理论和工具 第一部分  、 胡锦涛在中共十七大指出 要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设的各个方面。 加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。 、 温家宝总理指示： 自主创新 方法先行 　　　　　　 　　　　 科技部刘燕华部长指出我国创新方法存在的问题 《孙子兵法》总结集成了打仗的谋、略、技巧和套路，是集军事方法之大成的杰出成果。 科学重大发现与科技进步也蕴涵着丰富的谋、略、技巧与套路，即“创新方法”— 科学思维、科学方法、科学工具。 （一）科学思维培育不够 创新思维与创新精神培养缺位。 目前的应试教育体系抑制了学生的创新思维和创新精神；过分强调专业知识的教授，缺少科学思维、科学方法方面的引导和训练。 科研活动中的创新思维不足，自主创新研究成果少。 跟踪模仿为主，自主创新较少。多数学科发展滞后，属于世界领先的学科很少；中国申请人在世界知识产权组织的PCT专利申请只占总量的?0.96%。 尊重科学、崇尚科学的氛围不够。 国民的受教育程度不高，传统的“学而优则仕”，“官本位”的思想依然存在，不按照科学规律办事的问题普遍存在。 中国的国际竞争力 中国与印度全球竞争力