兰亭集序--公开课件.pptVIP

王羲之，古代著名书法家，他的书法作品，前人对 其评价“飘若浮云，矫若惊龙”，有“书圣”之称。永和九年，王与当时的名士谢安，孙绰等人，于三月三日在兰亭集会。与会者轮流赋诗，各抒怀抱，是为《兰亭集》。王当场为其写序，是为《兰亭集序》。 《兰亭集序》在书法上的成就非常高，为书家所敬仰，被称为“天下第一行书”。另外，王羲之对楷书、草、行楷体书法的造诣都很深。 今人刘铎对王羲之的书法曾称赞道：“好字唯之（之，即王羲之）”。 请在文中找出直接表达其情感的词或句子 朗读第1、2段，讨论交流：作者为何而乐？ 暮春之初 天朗气清 惠风和畅 崇山峻岭，茂林修竹，清流激湍，映带左右 所以游目骋怀，足以极视听之娱 一觞一咏，亦足以畅叙幽情 群贤毕至，少长咸集 朗读第3段，讨论： 1、作者在该部分概括了两种不同的人生态度，这两种人生态度可取吗？能否有更积极的人生态度？结合下面的背景材料讨论交流。 背景材料补充： 汉末战乱，三国纷争，西晋统一不久发生“八王之乱”，西晋灭亡与晋室东迁（东晋），接下来北方十六国混乱，南方王敦、桓玄作乱。可以说，在长达两三百多年里，几乎没多少安宁的时候。战乱使很多人丧生，饥馑、瘟疫接踵而至。许多文人也身不由己地卷入政治斗争中而惨遭杀戮。如杨修、孔融，先后被曹操所杀。王粲、徐干、应玚、刘桢、陈琳皆死于疫疾。面对短促而多艰的人生，很多的士人往往表现为及时行乐或沉迷声色。他们有的谈玄悟道：悟言一室之内。有的归隐山林：放浪形骸之外。 回忆你的记忆里有哪些感悟生命的名句。 保尔·柯察金：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人 的一生应该这样度过：当他回首往事的时候， 不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。 曹 操：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 泰戈尔：生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 司马迁：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 毛泽东：生得伟大，死得光荣。 李清照：生当做人杰，死亦为鬼雄。 佚 名：我们既然到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。 在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时 的勇气；生，却需要一世的胆识。 再次朗读第3段，讨论：作者是因何而痛的？这又是一种怎样的“痛”呢？ 朗读第4段，讨论：这里的“悲”与上文中的“痛”是一样的情感吗？作者为什么“悲”？ 后之视今，亦由今之视昔 课堂作业： 文末说，“后之览者，亦将有感于斯文。”你作为“后之览者”，读了这一篇文章，有什么感触呢？请写一段50字左右的感悟性文字，现场交流。 课后作业 1、整理本课出现的成语。 2、翻译课后习题四的第一段文字。今天晚上读报时间之前交。 再 见 * * * * * * * * * * * * * 课文学习 * * * * * 兰亭集序 四川蓬溪中学 刘伟 王羲之 序 （叙）（引） 写在著作正文前的文章。 （赠序） 自序：一般说明写书的宗旨和经过。 他序：多介绍作者或者评论书的内容。 代序：把与该书内容相关的文章放在书前代替序。 跋 朗读课文 要求：1、读准字音。 2、读出感情。 信可乐也 岂不痛哉 悲夫 良辰： 美景： 赏心： 乐事： 人贤： 死生亦大矣 1、及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣 2、向之所欣，已为陈迹，犹不能不以之兴怀 3、况修短随化，终期于尽 痛苦 痛心 悲痛 痛惜 后人 今人 古人 千 古 同 悲 悲伤 悲哀 悲叹