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- 2019-09-23 发布于湖北
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定量测定实验方案设计课例 四、突破实验难点 明确实验目的 选择实验原理 选择实验装置 排除干扰因素 优化实验装置和步骤 从仪器上 从操作上 收集实验现象和数据 处理实验信息得出结论 误差分析 定量测定实验方案设计课例 例题: 某Na2SO3样品因部分被氧化而变质,现有一瓶该样品,如何设计实验测定样品的纯度? 设计实验方案: 展开自主、合作、探究学习 四、突破实验难点 测量BaSO4沉淀质量 测量SO2的质量 测量SO2的体积 用高锰酸钾溶液滴定SO32- 沉淀法 滴定法 气体法 汇总学生方案,引导学生评价 进行初步筛选汇总 方案一:沉淀法 (沉淀SO42-) 1.原理: 结论: Na2SO3样品的质量分数(列式)? 2.步骤: 2H+ + SO32- = H2O+SO2↑ Ba2+ + SO42- = BaSO4↓ 称m1 g样品溶于水 加入足量BaCl2 溶液 称量滤 渣的质量 为m2 g 过滤 干燥 洗涤 加入足 量盐酸 酸化 教师精心设计问题: 5、如何判断沉淀已洗涤干净? 称m1 g 样品溶 于水 加入足量BaCl2 溶液 称量滤 渣的质量 为m2 g 过滤 干燥 洗涤 加入足 量盐酸 酸化 3、过滤装置用何仪器? 1、如何保证SO42-沉淀完全? 2、如何判断沉淀是否完全? 方案一:沉淀法 (沉淀SO42-) 4.如何洗涤沉淀?
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