2007级物流管理专业毕业实习、毕业.docVIP

江苏城市职业学院五年制高职 2007级物流管理专业毕业实习实施意见 毕业实习与毕业作业是是江苏城市职业学院五年制高职现代物流专业教学的最后一个环节，是培养学生综合运用所学知识解决生产经营中的实际问题、实现高职教育人才培养目标的关键环节之一。通过毕业实习，可以培养学生实际动手能力和创新能力，强化实际工作的知识技能训练，培养学生的敬业、创业和合作精神，增强劳动观念，使学生尽可能地为毕业后顺利投身工作岗位并融入社会作好准备。 一、毕业实习目的与要求 1、培养学生综合应用所学专业知识解决现代物流的实际问题的能力，掌握实际工作的方法和步骤。 2、培养学生初步的科研能力，如设计工作方案、搜集和阅读文献资料，进行调研和数据处理，论文撰写等。 　3、培养学生实事求是、严肃认真的工作作风。 4、培养学生刻苦钻研，勇于创新的科学精神。 二、毕业实习方式与内容 （一）毕业实习方式 实习生在自己选定或学校安排的实习单位，按正式职工的要求和标准顶岗实习。 （二）毕业实习内容 实习内容主要包括实习单位概况、全面实习、实习日记与实习报告、专业再认识等。 1、物流企业概况：企业定位、企业的组织结构、主要经营范围、业务流程以及经营状况。 2、不同性质的物流企业实际，如仓储、运输、货代、集装箱码头、连锁超市等，熟悉你所实习企业的业务特点、基本工作程序、单证的填制方法和流转过程。 3、了解物流企业管理信息系统的使用情况和特点以及相关软件的使用情况。 4、了解你所实习企业的企业文化、客户服务的内容和方式、企业的发展前景。 5、了解你所实习企业目前存在的问题，结合企业的现实，寻求解决的办法。 三、毕业实习成绩评定 本专业毕业实习的成绩采取评语加等级的方式，评语由指导教师、实习单位在实习结束后根据每个学生在实习时的表现情况所作的鉴定。成绩等级分四级：优秀、良好、合格、不合格。 毕业实习成绩评定要求： 毕业实习成绩主要从学生的实习态度、实习过程的认真程度和主动性、 遵守实习单位劳动纪律情况、工作能力表现和学生的实习总结等方面进行评定。 四、组织领导 本专业的毕业实习由各办学点具体组织、指导、检查、审核及平衡。各教学班应在毕业实习开始前两周制定出具体方案。各学校应充分认识毕业实习在五年制高职教育中的重要意义，避免出现重毕业作业而轻毕业实习的现象发生，各教学班应投入足够的人力、物力和精力于毕业实习的组织和指导，帮助学生及时总结实习过程中经验和教训，努力提升毕业实习的质量和效果。 专业负责人：刘红良 2011年11月 江苏城市职业学院五年制高职 2007级物流管理专业毕业实习实施意见 一、毕业作业的形式 通过毕业实习和收集有关资料完成毕业作业，是江苏城市职业学院五年制高职毕业生在毕业前必须完成的具有总结性的集中实践性教学环节。本专业毕业作业的形式可采取调查报告、案例分析报告、毕业论文等。其基本要求如下： 1、调查报告 调查报告不仅需要提供客观情况，生动的情况是调查报告成功的前提，而调查报告的价值主要体现在对策建议上，即解决问题的办法到底是什么。作者要在准确完整地掌握材料的基础上，对具有典型性的物流企业运作、物流过程、物流活动的具体环节等实际工作中存在的问题进行调查分析，并提供对策建议。 2、案例分析报告 作者要对研究对象的活动过程进行剖析，运用所学知识具体分析内外环境的各种因素所产生的影响，注重定量分析的作用，用数据说话，把定量和定性分析结合起来，最后要给出正确的结论。 3、论文 这种作业形式要求较高，采用这种形式，适用于基础好，理论知识较扎实的学员，论文的基本要求是文章要有明确的论点，有为经济发展的实践所证实为真理性的论据（包括借用他人的和自己总结得出的）以及有说服力的论证。 要求主要采取前两种形式。 二、完成毕业作业的步骤 完成毕业作业的过程可分为四个阶段：选题阶段、资料（包括实际材料和文字资料）收集阶段、写作阶段、评改阶段。 1、选题阶段 这是毕业作业的极为重要的阶段，应注意几个问题： 第一，应考虑课题的价值意义。在选择课题时一定要选择既有实用价值又有一定理论价值的课题； 第二，应考虑选题的条件，也就是要考虑课题预期完成所需要的主、客观条件和自己实际已具备及经过努力可以达到的能力，如查阅资料的条件，学员个人条件，指导老师的条件等，应尽量选择自己具备的知识较宽厚的课题； 第三，注意把握课题的大小和角度，量力而行，也就是要根据自己所具备的能力，选择大小、深浅适度的课题。 选题，可以是学员自己选，也可以在指导老师帮助下选。总之，选题要慎重，一旦确定，不要轻易改变。 2、资料收集阶段 资料的获得，最基本的途径有两个，一是通过社会调查、科学研究而直接获得；二是通过读书、查阅文献等而间接获得。不管通过什么途径所获得的资料，要注意做到以下三点： 第一，收集资料时要具有明显的目的性，应围